Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2018. № 11. Ч. 2. С. 274-278. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Филологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/filnauki.2018-11-2.12

СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В ЗЕРКАЛЕ КОРПУСА ОШИБОК ИНОФОНОВ

Аверьянова Наталья Анатольевна
Волгоградский государственный технический университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 17.09.2018.
Аннотация. В статье исследуется письменная речь иностранных студентов. Рассматриваются наиболее частотные из представленных в работах студентов-инофонов сложноподчинённые предложения: с придаточными изъяснительными, определительными и придаточными времени. Анализируются допускаемые в этих предложениях ошибки, самые распространенные из которых - искажение синтаксической конструкции, выбор неверного союзного средства, нарушение видо-временных соотношений в частях сложноподчинённых предложений, ошибки в глагольном управлении и в согласовании.
Ключевые слова и фразы: инофон, письменная речь иностранных студентов, сложноподчинённое предложение, придаточные изъяснительные, определительные, времени, языковые ошибки, foreign student, foreign students’ writing, complex sentence, subordinate object, attributive and time clauses, language errors.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Аверьянова Г. Н. Лингвистическое содержание курса практической грамматики русского языка на продвинутом этапе обучения // Вопросы методики преподавания русского языка иностранцам: межвуз. сб. науч.-метод. статей. Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1973. С. 133-143.
  2. Аверьянова Н. А. Семантика длительности в русском языке: монография / Волгоградский государственный технический университет. Волгоград: Политехник, 2004. 158 с.
  3. Белякова Л. Ф. Функционирование глагола мочь в научном тексте // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2. Языкознание. 2008. № 2 (8). С. 24-29.
  4. Величко А. В. Синтаксические средства речи и общения (в программе завершающего этапа обучения РКИ) // Мир русского слова. 2016. № 3. С. 97-105.
  5. Воинова Е. И. Учёт сочетаемости предложений при изучении их в иностранной аудитории // Вопросы методики преподавания русского языка иностранцам: межвуз. сб. науч.-метод. статей. Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1973. С. 5-16.
  6. Краткая русская грамматика / под ред. Н. Ю. Шведовой и В. В. Лопатина. М.: Рус. яз., 1989. 639 с.
  7. Шмелёва Л. Д. Анализ ошибок и составление рабочего плана // Вопросы методики преподавания русского языка иностранцам: сб. науч.-метод. статей. Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1973. С. 40-51.
  8. Янова Н. Н. Особенности функционирования сложного предложения в учебной медицинской литературе // Русский язык для студентов-иностранцев: сб. метод. статей. М.: Рус. яз., 1988. № 25. С. 27-34.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2018 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru