Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2018. № 5. Ч. 2. С. 380-383. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Филологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/filnauki.2018-5-2.37

ЧУЖАЯ МЫСЛЬ В ФУНКЦИИ КОСВЕННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ

Пилатова Валентина Николаевна
Санкт-Петербургский государственный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 05.03.2018.
Аннотация. В статье впервые описывается один из когнитивных способов непрямого влияния на жизнедеятельность людей. Речь идёт о тех ситуациях, когда человеку случайно становится известна чужая мысль, и это обстоятельство влечёт за собой перемены в его жизни. Метод идентификации языковых единиц позволяет выявить характерные признаки изучаемых текстовых составляющих. Автор приходит к выводу, что таковыми являются гармоничное сочетание универсальных общественных представлений и мотивирующей сферы сознания личности, высокая экспликативная валентность текста, сжатая форма изложения, доминирование внутренней речи в повествовании. В заключение отмечено, что косвенному влиянию со стороны людей, владеющих ценными для нас мыслями, мы подвергаемся добровольно и избирательно.
Ключевые слова и фразы: опосредованное воздействие, чужая мысль, смысловое развёртывание, внутренняя речь, мотивирующая сфера сознания, универсальная истина, indirect influence, someone else’s idea, semantic expansion, inner speech, motivating sphere of consciousness, universal truth.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Аветисян М. И. Структурно-семантический и семантико-когнитивный подходы к изучению проблем мотивации в словообразовании // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 1 (67). Ч. 2. С. 59-63.
  2. Выготский Л. С. Мышление и речь. М.: Астрель, 2011. 174 с.
  3. Джемс У. Прагматизм. СПб.: Шиповникъ, 1910. 244 с.
  4. Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления. М.: Совершенство, 1997. 208 с.
  5. Кант И. Критика чистого разума. СПб.: Мидгард, 2007. 1120 с.
  6. Пирс Ч. С. Рассуждение и логика вещей. М.: РГГУ, 2005. 376 с.
  7. Потебня А. А. Из лекций по теории словесности. Басня. Пословица. Поговорка. М.: URSS, 2012. 168 с.
  8. Трубецкой С. Н. О природе человеческого сознания. М.: Мысль, 1994. 592 с.
  9. Ishiguro K. Never Let Me Go. L.: Faber and Faber, 2005. 282 p.
  10. Ishiguro K. The Remains of the Day. L.: Faber and Faber, 2005. 258 p.
  11. Joyce J. The Dead. L.: Aziloth Books, 2015. 64 p.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2018 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru