Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2019. № 9. С. 238-242.
РАЗДЕЛ:    Филологические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/filnauki.2019.9.49

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ МАНИПУЛЯЦИИ ОБЩЕСТВЕННЫМ МНЕНИЕМ ПРИ КОНСТРУИРОВАНИИ СТЕРЕОТИПНОГО ОБРАЗА БРИТАНСКОГО АРИСТОКРАТА

Кованова Евгения Анатольевна, Щекина Дина Борисовна
Санкт-Петербургский государственный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 07.07.2019
Аннотация. В статье на материале британской прессы рассматриваются лингвистические приемы манипуляции общественным мнением об аристократии. Журналисты обращаются к широко распространенным в британском обществе представлениям о типичном аристократе, подтверждая или опровергая их в зависимости от своих целей. Различные языковые средства позволяют журналистам апеллировать в большей степени к эмоциям читателей, а не к логике и маскировать факт манипуляции. Исследование демонстрирует роль публицистического дискурса в конструировании и воспроизводстве знаний британцев о классовом неравенстве.
Ключевые слова и фразы: социальные стереотипы, классовые стереотипы, манипуляция общественным мнением, языковая репрезентация стереотипов, британская классовая система, публицистический дискурс, social stereotypes, class stereotypes, manipulating public opinion, linguistic representation of stereotypes, British class system, publicistic discourse
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Агеев В. С. Психологическое исследование социальных стереотипов // Вопросы психологии. 1986. № 1. С. 95-101.
  2. Бартминьский Е. Языковой образ мира: очерки по этнолингвистике. М.: Индрик, 2005. 512 с.
  3. Бергельсон М. Б., Некрасова А. Е. Лингвистический анализ стереотипов: баланс между текстом и смыслом // Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии: сб. мат-лов ежегодной Международной конференции "Диалог" (2010) / под общ. ред. А. Е. Кибрик. М.: РГГУ, 2010. Т. 9. Вып. 16. С. 30-35.
  4. Вилинбахова Е. Л. Модели репрезентации стереотипов в русском языке: автореф. дисс. … к. филол. н. СПб., 2011. 21 с.
  5. Вилинбахова Е. Л. Речевые репрезентации стереотипов // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9. Филология. Востоковедение. Журналистика. 2010. № 2. С. 87-92.
  6. Емельянова О. В., Рейимбаева И. У. Языковая актуализация социальных стереотипов в современной англоязычной художественной литературе // Лингвокультурология. Английские миниатюры: коллективная монография. СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2013. С. 45-57.
  7. Емельянова О. В., Рябова Д. А. Английские стереотипные представления о манере одеваться: содержание и языковая актуализация // Англистика в миниатюрах: диалог культур и времен / ред. Е. Г. Хомякова. СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2017. С. 79-99.
  8. Кованова Е. А., Щекина Д. Б. Стереотипы об аристократах и их языковая актуализация в британском публицистическом дискурсе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2019. Т. 12. Вып. 7. C. 196-203.
  9. Красных В. В. "Свой" среди "чужих": миф или реальность? М.: Гнозис, 2003. 375 с.
  10. Маслова В. А. Когнитивная лингвистика: учебное пособие. Мн.: ТетраСистемс, 2004. 256 с.
  11. Миньяр-Белоручева А. П. Этнические стереотипы в англоязычном пространстве: визуальные образы-персонификации и вербальные образы-антропонимы // Вестник Московского университета. 2015. № 1. C. 52-65.
  12. Сорокина Н. В. Методическая типология стереотипов как компонент содержания обучения иностранным языкам в вузе // Язык и культура. 2013. № 3 (23). С. 120-139.
  13. Трощенкова Е. В., Киладзе М. П. Конфессиональные стереотипы в американской лингвокультуре (Гл. XIII) // Англиcтика в миниатюрах. Диалог культур и времен: коллективная монография / под общ. ред. Е. Г. Хомяковой. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2017. С. 200-221.
  14. Bryant C. How the aristocracy preserved their power [Электронный ресурс]. URL: https://www.theguardian.com/ news/2017/sep/07/how-the-aristocracy-preserved-their-power (дата обращения: 30.04.2019).
  15. Delingpole J. The Great British Class Survey: which class are you? [Электронный ресурс]. URL: https://www.telegraph. co.uk/news/uknews/9969550/The-Great-British-Class-Survey-which-class-are-you.html (дата обращения: 30.04.2019).
  16. Fox K. Watching the English: The Hidden Rules of English Behaviour. L.: Hodder & Stoughton, 2004. 424 p.
  17. Hunters taught to be less like toffs [Электронный ресурс]. URL: https://www.express.co.uk/news/uk/117702/Hunters-taught-to-be-less-like-toffs (дата обращения: 30.04.2019).
  18. Johns L. The problem with our leaders isn’t that they’re ‘posh’, it’s that they’re patronizing [Электронный ресурс]. URL: https://www.dailymail.co.uk/debate/article-2151065/Posh-Laura-Wade-Play-portrays-hedonism-Camerons-Bullingdon-Club-Hooray-Henrys.html (дата обращения: 30.04.2019).
  19. Lippmann W. Public Opinion. New Brunswick: Transaction Publishers, 1991. 427 p.
  20. Mock the toffs - but they get the last laugh [Электронный ресурс]. URL: https://www.standard.co.uk/news/mock-the-toffs- but-they-get-the-last-laugh-6453184.html (дата обращения: 30.04.2019).
  21. Taylor D. J. How has the British aristocracy survived so well? [Электронный ресурс]. URL: https://www.independent.co. uk/voices/comment/how-has-the-british-aristocracy-survived-so-well-9759917.html (дата обращения: 30.04.2019).

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru