Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. № 8. Ч. 1. С. 70-74.
РАЗДЕЛ:    Исторические науки и археология
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОСНОВНЫЕ ИТОГИ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПОСТСОВЕТСКИЙ ПЕРИОД ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ

Гусарова Мария Николаевна
Московский государственный университет приборостроения и информатики


Аннотация. В статье проанализированы итоги реализации отечественной государственной политики двух последних десятилетий в сфере реформирования системы высшего технического образования, подготовки конкурентоспособных специалистов для инновационных секторов экономики.
Ключевые слова и фразы: высшая техническая школа, модернизация, высшее образование, инженерное образование, национальная инновационная система, интеграция, национальные и федеральные исследовательские университеты, реформирование, higher technical school, modernization, higher education, engineering education, national innovation system, integration, national and federal research universities, reforming
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Архив Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации (АГДФС РФ). Ф. 10100. Оп. 15 п-III.
  2. АГДФС РФ. Ф. 10100. Оп. 15 п-IV.
  3. Высшее техническое образование: мировые тенденции развития / под ред. В. М. Жураковского. М.: Полиграф, 1998. 304 с.
  4. Кижеватова В. А. Социально-трудовой потенциал современного российского общества: структура, факторы и практики развития. Ульяновск: Изд-во УГУ, 2007. 136 с.
  5. Лукичев Г. А. Болонский процесс: движение к созданию образования новой эпохи // Вестник РУДН. 2005. № 1 (2). С. 19-20.
  6. Муравьева М. НИУ по-русски [Электронный ресурс]. URL: http://www.strf.ru/material.aspx?CatalogId=221&d_ no=31279 (дата обращения: 26.03.2011).
  7. Российский статистический ежегодник 2008: стат. сб. М.: Росстат, 2008. 847 с.
  8. Россия в цифрах: стат. сб. М.: Изд-во Госкомстата России, 2000. 383 с.
  9. Рубин Ю. Б. Образовательная система как объект стандартизации // Проблемы нормативно-правового обеспечения открытого образования: материалы конференции. М.: Изд-во МЭСИ, 2001. 115 с.
  10. Садовничий В. А. Статьи. Выступления. Интервью: 1992-1998 гг. М.: Изд-во МГУ, 1999. 568 с.
  11. Современное состояние инженерного образования в Российской Федерации / под ред. В. М. Жураковского. М.: Изд-во МАДИ (ГТУ), 1997. 82 с.
  12. Шукшунов В. Е. Фундаментализация - основа повышения качества университетского технического образования // Фундаментализация высшего технического образования: материалы всероссийской научно-методической конференции. Новочеркасск: Изд-во МАН ВШ, 2000.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru