Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2012. № 9. Ч. 1. С. 152-156. ISSN 1997-292X.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ НА ОСНОВЕ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА

Смыковская Татьяна Константиновна, Коробкова Светлана Александровна
Волгоградский государственный социально-педагогический университет

Волгоградский государственный медицинский университет


Аннотация. В статье рассматриваются основные принципы субъектного взаимодействия преподавателя с иностранными студентами в условиях поликультурной образовательной среды вуза на основе гендерного подхода. Основное внимание в работе авторы акцентируют на необходимости учета гендерных и этнокультурных особенностей студентов в образовании.
Ключевые слова и фразы: гендерный подход, гендерные и этнокультурные особенности и различия, "гендерная матрица", модель взаимодействия, культура и гендер в образовании, gender approach, gender and ethno-cultural characteristics and differences, "gender matrix", model of interaction, culture and gender in education.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Ильин Е. П. Пол и гендер. СПб.: Питер, 2010. 688 с.
  2. Клецина И. С. Психология гендерных отношений: теория и практика. СПб.: Алетейя, 2004. 408 с.
  3. Коробкова С. А. Образовательный процесс в условиях поликультурной среды вуза: теория и практика реализации гендерного подхода: монография. Волгоград: Изд-во ВолГМУ, 2010. 155 с.
  4. Лефрансуа Г. Прикладная педагогическая психология. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. 576 с.
  5. Соколова О. В. "Мужское-женское": генезис дискурса // Вестник Удмуртского университета. Серия "Философия. Психология. Педагогика". Ижевск: Типография ГОУ ВПО "Удмуртский государственный университет", 2009. № 1. С. 117-121.
  6. Терехович В. Э. Смыл жизни с точки зрения онтологии // Известия Самарского научного центра РАН: прил. 2010. № 5. С. 69-78.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru