Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2013. № 11. Ч. 2. С. 156-159. ISSN 1997-292X.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ВЫДАЮЩИЕСЯ РУССКИЕ ПРОСВЕТИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ О РАЗВИТИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ

Савина Надежда Николаевна
Елабужский институт Казанского (Приволжского) федерального университета


Аннотация. В статье рассматривается вклад выдающихся русских просветителей и педагогов в теорию и практику развития исследовательской деятельности учителя. В результате анализа их работ было выявлено, что отечественные педагоги, так же как и их западноевропейские предшественники, содействовали развитию таких её направлений как приобщение учащихся к исследовательской деятельности и изучение личности ученика, а также применение методов исследования в практической педагогической деятельности. Особое внимание они уделяли формированию нового педагогического опыта на основе экспериментирования, его обобщению и теоретическому осмыслению.
Ключевые слова и фразы: русские педагоги, исследовательская деятельность, учитель, учащиеся, педагогический опыт, Russian teachers, research activity, teacher, students, pedagogical experience.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Вахтеров В. П. Избранные педагогические сочинения / сост. Л. Н. Литвин, Н. Т. Бритаева. М.: Педагогика, 1987. 400 с.
  2. Каптерев П. Ф. Избранные педагогические сочинения / под ред. А. М. Арсеньева. М.: Педагогика, 1982. 704 с.
  3. Новиков Н. И. Антология педагогической мысли России XVIII в. / сост. И. А. Соловков. М.: Педагогика, 1985. 480 с.
  4. Пирогов Н. И. Избранные педагогические сочинения / сост. А. Н. Алексюк, Г. Г. Савенок. М.: Педагогика, 1985. 496 с.
  5. Струминский В. Я. Проблема обучения в педагогической системе К. Д. Ушинского (дидактика) // Избранные педагогические сочинения: в 2-х т. М., 1954. Т. II. 734 с.
  6. Струминский В. Я. Человек как предмет воспитания К. Д. Ушинского (к 75-летию со дня выхода в свет) // Советская педагогика. 1942. № 3-4. С. 116-122.
  7. Толстой Л. Н. Собрание сочинений: в 22-х т. / гл. ред. М. Б. Храпченко. М.: Худож. лит., 1983. Т. XVI. 447 с.
  8. Ушинский К. Д. Педагогические сочинения: в 6-ти т. / сост. С. Ф. Егоров. М.: Педагогика, 1988. Т. 1. 416 с.
  9. Ушинский К. Д. Педагогические сочинения: в 6-ти т. / сост. С. Ф. Егоров. М.: Педагогика, 1988. Т. 2. 496 с.
  10. Ушинский К. Д. Педагогические сочинения: в 6-ти т. / сост. С. Ф. Егоров. М.: Педагогика, 1989. Т. 3. 512 с.
  11. Ушинский К. Д. Педагогические сочинения: в 6-ти т. / сост. С. Ф. Егоров. М.: Педагогика, 1990. Т. 5. 528 с.
  12. Чеботарев Х. А. Антология педагогической мысли России XVIII в. / сост. И. А. Соловков. М.: Педагогика, 1985. 480 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru