Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2014. № 6. Ч. 1. С. 78-80. ISSN 1997-292X.
РАЗДЕЛ: Исторические науки и археология
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РЕФОРМИРОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ НАРОДНЫМ ПРОСВЕЩЕНИЕМ РОССИИ В ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX В.

Калинина Елена Александровна
Институт российской истории Российской академии наук


Аннотация. В статье рассматривается образовательная реформа первой четверти XIX в., законодательные акты которой определили общие условия становления и развитие целостной системы народного просвещения. Впервые в России создавалась единая система образования, взаимосвязанная во всех своих звеньях. Общедоступность всех звеньев школьной системы, отсутствие тупиков и возможность беспрепятственного прохождения снизу доверху - эти демократические принципы были следствием влияния идеологии Просвещения на творцов реформы.
Ключевые слова и фразы: народное просвещение, система управления образованием, гимназии, уездные и приходские училища, public education, system of education administration, grammar schools, district and parochial schools.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Карамзин Н. М. О новом образовании народного просвещения в России // Вестник Европы. 1803. № 5. С. 49-61.
  2. Полякова Н. В. Складывание российской системы образования // Социально-политический журнал. 1998. № 3. С. 163-178.
  3. Предварительные правила народного просвещения: Именной Указ Сенату от 24 января 1803 г. № 20597 // Полное собрание законов Российской империи (ПСЗРИ). СПб.: Тип. II Отделения Собственной Его Императорского Величества Канцелярии, 1830. Собрание 1. Т. XXVII. С. 437-442.
  4. Рождественский С. В. Исторический обзор деятельности Министерства Народного Просвещения 1802-1902 гг. СПб., 1902. 787 с.
  5. Рождественский С. В. Сословный вопрос в русских университетах в первой половине XIX в. // Журнал Министерства народного просвещения. 1907. Ч. 9. Отд. 2. С. 3-28.
  6. Устав учебных заведений, подведомых Университету: Именной Указ Сенату от 5 ноября 1804 г. № 21501 // ПСЗРИ. СПб.: Тип. II Отделения Собственной Его Императорского Величества Канцелярии, 1830. Собрание 1. Т. XXVIII. С. 626-644.
  7. Филоненко Г. В. Реформы и контрреформы: история школьных систем в России XIX - первой трети ХХ века. Воронеж, 2004. 456 с.
  8. Эймонтова Р. Г. Просвещение в России в первой половине XIX века // Вопросы истории. 1986. № 10. С. 78-93.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru