Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 6. Ч. 2. С. 64-68.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕЗОНАНСНОГО ЗВУКООБРАЗОВАНИЯ В ГОЛОСОВОМ АППАРАТЕ ПЕВЦА

Дальская Валентина Алексеевна
Институт современного искусства, г. Москва


Аннотация. Искусство резонансного пения, разработанное и обоснованное с научных позиций академиком В. П. Морозовым, является одним из важнейших вопросов в вокальной педагогике, а технология относится к тем ключевым моментам, которые ещё требуют своей дальнейшей разработки. В статье рассматриваются основные отделы певческого аппарата, обеспечивающие резонирующий эффект фонационного процесса, и предлагается новый метод визуального моделирования для более эффективного формирования резонаторных камер.
Ключевые слова и фразы: резонансное пение, полётность голоса, отделы фонационного аппарата: гортань, мягкое нёбо, задняя стенка глотки, полость рта, метод визуального моделирования (МВМ), resonant singing, flight nature of voice, parts of phonatory apparatus: larynx, soft palate, posterior wall of pharynx, mouth cavity, visual modelling method
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Бурченкова А. А. Формирование коммуникативной компетенции иностранных военнослужащих на материале языка средств массовой информации // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2013. № 1. Ч. 2. С. 42-44.
  2. Дальская В. А. Основные принципы визуализации вербальных моделей // Вестник МГУКИ. М., 2009. № 3. С. 164-166.
  3. Дальская В. А. Формирование певческого голоса средствами визуального моделирования у студентов-вокалистов вузов культуры и искусств: дисс. … к. пед. н. М., 2012. 224 с.
  4. Морозов В. П. Загадки полётности голоса в свете экспериментальных исследований // III международный междисциплинарный конгресс "Голос" (III Конгресс Российской общественной академии голоса): сб. науч. тр. М.: Граница, 2011. С. 85-99.
  5. Морозов В. П. Искусство и наука общения: невербальная коммуникация. М.: Ин-т психологии РАН, 1998. 164 с.
  6. Морозов В. П. Искусство резонансного пения. Основы резонансной теории и техники / ИП РАН; МГК им. П. И. Чайковского; Центр "Искусство и наука". М., 2002. 496 с.
  7. Профиль: Российский деловой и аналитический журнал. 2006. № 18.
  8. Сеффери О. Ф. Новая рациональная школа пения / пер. с нем.; ред. А. фон Эттинген. СПб.: Циммерман, 1895. 126 с.
  9. Узнадзе Д. Н. Экспериментальные основы психологии установки. СПб.: Питер, 2001. 416 с.
  10. Царёва М. И. Информационная компетентность как стратегия развития современной образовательной системы // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2012. № 1. Ч. 2. С. 132-134.
  11. Чаплин В. Л. Физиологические основы формования певческого голоса в аспекте регистровой приспособляемости. М., 2009. 180 с.
  12. Этот гений - Фёдор Шаляпин // Воспоминания: статьи / общ. ред. Н. Н. Соколова. М., 1995. 400 с.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru