Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2014. № 8. Ч. 1. С. 37-41. ISSN 1997-292X.
РАЗДЕЛ: Культурология
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ДИАЛЕКТИЧЕСКАЯ ВЗАИМОСВЯЗЬ СОЦИАЛИЗАЦИИ И КУЛЬТУРАЦИИ ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ

Власенко Валентина Васильевна
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена


Аннотация. Статья посвящена анализу соотношения в современной школе двух дополнительных процессов: социализации и культурации индивида. Рассматривая сходство и различие общества и культуры, автор выявляет отличие и взаимосвязь социализации и культурации, раскрывает содержание понятий "социализация" и "культурация", обосновывает необходимость введения в педагогический лексикон понятия "культурация", подчеркивает значение общей культуры учителя в решении проблем социализации и культурации современного школьника.
Ключевые слова и фразы: модернизация образования, учитель, школа, общество, культура, социализация, культурация, modernization of education, teacher, school, society, culture, socialization, culturation.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Антология исследований культуры. Символическое поле культуры. СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2011. 384 с.
  2. Асмус В. Ф. Чтение как труд и творчество // Вопросы теории и истории эстетики. М.: Искусство, 1968. С. 55-68.
  3. Богданова В. В. Траектории социализации современного студенчества. Феномены сообразной и неадаптивной социализации [Электронный ресурс] // Знание. Понимание. Умение. 2009. № 3. URL: http://www.zpu-journal.ru/ e-zpu/2009/3/Bogdanova/#_ftn8 (дата обращения: 25.03.2014).
  4. Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогика: учеб. пособие. СПб.: Питер, 2011. 304 с.
  5. Булкин А. П. Педагогика и педагогическая антропология, выведенные из целей образования. М.: МИОО, 2009. 272 с.
  6. Григорьев Д. В. Задачи социализации в новом ФГОС: решения для школы [Электронный ресурс] // Электронный журнал "РОНО". 2012. Вып. 15. URL: https://sites.google.com/a/shko.la/ejrono_1/vypuski-zurnala/vypusk-15-iun-2012/tema-nomera---osvoenie-fgos-vtorogo-pokolenia-formiruem-universalnye-ucebnye-dejstvia/zadaci-socializacii-v-novom-fgos-resenia-dla-skoly (дата обращения: 25.01.2014).
  7. Журавлева С. М. Homo Intelligens (человек понимающий) [Электронный ресурс] // Сознание человека и биосфера на пороге XXI века: тезисы 4-й научной конференции. URL: http://padabum.com/d.php?id=39683 (дата обращения: 02.04.2014).
  8. Каган М. С. Избранные труды: в 7-ми т. СПб.: ИД "Петрополис", 2006. Т. 2. 660 с.
  9. Каган М. С. Избранные труды: в 7-ми т. СПб.: ИД "Петрополис", 2007. Т. 3. 755 с
  10. Каган М. С. Метаморфозы бытия и небытия: онтология в системно-синергетическом осмыслении. СПб.: Logos, 2006. 416 с.
  11. Ковалева А. И. Общество и личность: лекции по социологии: учеб. пособие. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2011. 202 c.
  12. Ковалева А. И. Социализация // Знание. Понимание. Умение. 2004. № 1. С. 139-143.
  13. Ларин Ю. В. Онтологика культуры. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2004. 164 с.
  14. Малярчук Н. Н., Семёнова Н. В. Понятия социально-личностного подхода: "личностная зрелость" и "социальная зрелость" // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 4. Ч. 1. С. 129-132
  15. Мудрик А. В. Социализация человека: учеб. пособие. М.: Академия, 2004. 304 с.
  16. Парсонс Т. О социальных системах / под ред. В. Ф. Чесноковой и С. А. Белановского. М.: Академический Проект, 2002. 832 с.
  17. Парцвания-Чараия В. В. Генеалогия отчуждения: от человека абстрактного к человеку конкретному. CПб.: Университетская книга, 2002. 347 с.
  18. Смелзер Н. Социология / пер. с англ. М.: Феникс, 1998. 688 с.
  19. Социокультурная антропология: история, теория и методология: энциклопедический словарь / под ред. Ю. М. Резника. М. - Киров: Академический Проект; Культура; Константа, 2012. 1000 с.
  20. Таранова Т. Н. Организация обучения и воспитания в системе дошкольного образования на основе конструктивной педагогической аксиологии: автореф. дисс. … д. пед. н. Ставрополь, 2005. 45 c.
  21. Herskovits М. J. Cultural Anthropology. N. Y., 1955. 569 р.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru