Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2015. № 12. Ч. 3. С. 59-62. ISSN 1997-292X.
РАЗДЕЛ: Исторические науки и археология
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ЭВОЛЮЦИЯ ТАТАРСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Данилова Ирина Юрьевна, Минкин Марат Риналович
Альметьевский государственный нефтяной институт


Аннотация. В статье рассматривается процесс становления и развития национального образования в Республике Татарстан. Характеризуются основные этапы развития национальной школы в Татарстане. Проанализирована специфика формирования национальной школы в различные исторические периоды. Показано, каким образом меняется содержание понятия "национальное образование" в историческом контексте его использования.
Ключевые слова и фразы: национальное образование, национальная школа, Республика Татарстан, родной язык, культура, national education, national school, The Republic of Tatarstan, native language, culture.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Гатауллина М. Х. Ведущие тенденции развития татарской национальной школы (1985-2000 гг.). Казань: Печатный двор, 2001. 128 с.
  2. Давлетшин Г. М. Очерки по истории духовной культуры предков татарского народа. Казань: Татарское кн. изд-во, 2004. 431 с.
  3. Данилова И. Ю. Историко-педагогические особенности формирования региональной образовательной системы Республики Татарстан // Материалы научной сессии ученых Альметьевского государственного нефтяного института. Альметьевск: АГНИ, 2012. Т. 1. С. 245-250.
  4. Данилова И. Ю. Модернизация образования на основе приоритета общечеловеческих ценностей в структуре национальной культуры Республики Татарстан // Адлеровские социологические чтения. Альметьевск: АГНИ, 2012. Т. I. С. 156-161.
  5. Данилова И. Ю. Региональная образовательная политика в постсоветский период // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2009. Т. 3. № 3. С. 80-83.
  6. Исхаков Р. Р. Казанская татарская учительская школа и ее роль в формировании и становлении национального образования. Казань: Новое знание, 2002. 30 с.
  7. Минкин М. Р. Политехнизация общеобразовательных школ как фактор решения проблемы кадров массовых профессий в ПО "Татнефть" в 1950-1960-е гг. // Учёные записки Альметьевского государственного нефтяного института. Альметьевск: АГНИ, 2013. Т. XI. С. 4-15.
  8. Муртазина Л. Р. Сравнительный анализ основных концепций реформирования образования в РТ // Сборник материалов итоговых конференций Центра истории и теории национального образования 2004-2005 гг. Казань: Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, 2006. С. 53-61.
  9. Мухаметшин А. Г. История становления и развития педагогической мысли в Волжской Булгарии VIII-XIV вв. Казань: Изд-во КГУ, 2005. 116 с.
  10. Центральный государственный архив историко-политической документации Республики Татарстан (ЦГА ИПД РТ). Ф. 15038. Оп. 6.
  11. ЦГА ИПД РТ. Ф. 15039а. Оп. 8.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru