Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2015. № 2. Ч. 1. С. 110-113. ISSN 1997-292X.
РАЗДЕЛ: Философские науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ТАНАТОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ СМЕРТНОЙ КАЗНИ В МОНТЕНИЗМЕ

Лященко Максим Николаевич
Оренбургский государственный университет


Аннотация. В статье выявляются метафизические основания смертной казни через отношение монтенизма к феномену смерти. Автор, применяя ценностно-экзистенциональный подход, приходит к мысли, что пока в любой системе будет растворено личное бытие, и не будет учитываться личностно-экзистенциональное измерение, практика смертной казни будет действовать и применяться как защитный механизм системой, "включающийся" ею с целью сохранения себя, гармоничного и устойчивого своего существования.
Ключевые слова и фразы: смерть, смертная казнь, монтенизм, природа, судьба, death, death penalty, Montaignism, nature, fate.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Лосев А. Ф. История античной философии в конспективном изложении. 2-е изд-е, испр. М.: ЧеРо, 1998. 192 с.
  2. Лященко М. Н. Смертная казнь как "низложение" человека до "простейшей природы": анализ просветительского деизма Эпикура // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 10 (48). Ч. II. C. 135-138.
  3. Мамардашвили М. К. Лекции по античной философии. М.: Прогресс-Традиция, 2009. 248 с.
  4. Монтень М. Опыты. М. - Л.: Издательство Академии наук СССР, 1954. Кн. 1. 560 с.
  5. Платон. Определения // Платон. Диалоги / пер. с древнегреч., сост., ред. и авт. вступ. ст. А. Ф. Лосев; авт. примечания А. А. Тахо-Годи. М.: Мысль, 1998. 607 с.
  6. Фрагменты ранних греческих философов. М.: Наука, 1989. Ч. I. От эпических теокосмогоний до возникновения атомистики. 576 с.
  7. Шопенгауэр А. Избранные произведения. М.: Просвещение, 1992. 479 с.
  8. Штайнер Р. Вопрос воспитания как социальный вопрос. Спиритуальные, культурно-исторические и социальные основы педагогики вальдорфейской школы. Калуга: Духовное познание, 1982. 112 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru