Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2015. № 8. Ч. 3. С. 112-115. ISSN 1997-292X.
РАЗДЕЛ: Философские науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ДИНАМИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА КАК ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ ЦЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

Кафтан Виталий Викторович, Кряквина Светлана Борисовна
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации

Военный университет Министерства обороны Российской Федерации


Аннотация. Сегодня Россия вновь решает проблему наиболее оптимального развития образовательного пространства, активно воздействующего на человека и его мировоззренческие установки. Представляется, что наиболее весомую роль в ее разрешении играет духовно-ценностная составляющая жизнедеятельности общества и человека, включающая в себя содержание национальной культуры, духовных ценностей. Основное внимание в статье сосредоточено на выявлении главных аксиологических черт российского образовательного пространства, объективных и субъективных факторов, влияющих на его развитие.
Ключевые слова и фразы: образовательное пространство, глобализация, ценности образования, культура образования, духовность образования, educational space, globalization, values of education, culture of education, spirituality of education.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Бек У. Власть и ее оппоненты в эпоху глобализма. Новая всемирно-политическая экономия. М.: Прогресс-Традиция, 2007. 464 с.
  2. Геворкян Е. Кадры высшей школы: актуальное состояние // Высшее образование в России. 2006. № 9. С. 23-31.
  3. Делягин М. Г. Мировой кризис: общая теория глобализации. М.: ИНФРА-М, 2003. 333 с.
  4. Ильин И. А. О сущности правосознания. М.: Рарогь, 1993. 235 с.
  5. Петрий П. В. Ценностные ориентации российского образования // Традиционные духовные ценности и современная образовательная практика: материалы II всероссийской научно-методической очно-заочной конференции / отв. ред. С. В. Бойко. Череповец: Филиал СПбГЭУ в г. Череповце, 2013.
  6. Сальников Н., Бурухин С. Реформирование высшей школы: концепция новой образовательной модели // Высшее образование в России. 2008. № 2. С. 3-11.
  7. Чумаков ?. ?. Глобалистика и образование // Мир образования - образование в мире. 2007. № 4 (28). С. 23-26.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru