Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2015. № 9. Ч. 1. С. 86-89. ISSN 1997-292X.
РАЗДЕЛ: Философские науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ФРАНКФУРТСКАЯ ШКОЛА О ДУХОВНОЙ СВОБОДЕ: ОБЪЕКТ ПОДАВЛЕНИЯ И СФЕРА ФОРМИРОВАНИЯ СМЫСЛА

Извеков Аркадий Игоревич
Санкт-Петербургский институт специальной педагогики и психологии


Аннотация. Общества потребления второй половины XX века, сформировавшие "одномерного человека", были подвергнуты всесторонней негативной критике. Подобный разворот мысли характерен для Франкфуртской школы. В трудах ее представителей раскрыта и оборотная сторона ситуации - вопрос о сути состояния духовной свободы. Однако некоторые положения Критической теории общества до сих пор остаются недооцененными, несмотря на несомненное методологическое значение в процессе человеческого самопознания.
Ключевые слова и фразы: духовная свобода, ситуация неопределенности смысла, бегство от свободы, буржуазные ценности, природа человека, субъективный мир личности, spiritual freedom, situation of uncertainty of sense, escape from freedom, bourgeois values, human nature, subjective world of personality.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Адорно Т. Исследование авторитарной личности. М.: Астрель, 2012. 473 с.
  2. Адорно Т. Негативная диалектика. М.: Академический проект, 2011. 538 с.
  3. Адорно Т. Проблемы философии морали. М.: Республика, 2000. 239 с.
  4. Ананьев Б. Психология и проблемы человекознания: избранные психологические труды. М. - Воронеж: Московский психолого-социальный институт; МОДЭК, 2005. 431 с.
  5. Выготский Л. Психология развития человека. М.: Смысл; ЭКСМО, 2003. 634 с.
  6. Извеков А. Возникновение метафизики "воли к благополучию" как реакция на ситуацию неопределенности смысла // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 8 (58). Ч. 2. С. 86-89.
  7. Маркузе Г. Одномерный человек. М.: REFL-book, 1994. 341 с.
  8. Маркузе Г. Разум и революция. СПб.: Владимир Даль, 2000. 544 с.
  9. Маркузе Г. Эрос и цивилизация. М.: ООО "Издательство АСТ"; ЗАО НПП "Ермак", 2003. 312 с.
  10. Рубинштейн С. Бытие и сознание. Человек и мир. СПб.: Питер принт, 2003. 508 с.
  11. Фромм Э. Бегство от свободы; Человек для себя. Мн.: ООО "Попурри", 1998. 672 с.
  12. Фромм Э. Здоровое общество. М.: АСТ, 2007. 544 с.
  13. Фромм Э. Иметь или быть. М.: Прогресс, 1990. 336 с.
  14. Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. СПб.: Наука, 2000. 379 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru