Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2016. № 4. Ч. 1. С. 181-185. ISSN 1997-292X.
РАЗДЕЛ: Философские науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИДЕОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ XXI В.: РЕАЛЬНОСТЬ И ЖЕЛАЕМЫЕ КОНТУРЫ БУДУЩЕГО

Тяпин Игорь Никифорович, Мальцева Юлия Александровна
Вологодский государственный университет


Аннотация. В статье рассматривается связь идеологии образования и национально-государственной идеологии в контексте проблемы кризиса системы образования в современной России. Установлено, что указанный кризис обусловлен неверным пониманием механизма социального развития, некритическим восприятием иностранных образовательных технологий, отсутствием философского подхода к осмыслению тенденций эволюции основных социальных институтов в современном мире, потерей связи с отечественным духовным наследием.
Ключевые слова и фразы: идеология образования, государственная политика, национальная идея, компетентностный подход, нравственное государство, национальная безопасность, ideology of education, state policy, national idea, competence approach, moral state, national security.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Багдасарьян Н. Г. Ценность образования в модернизирующемся обществе // Педагогика. 2008. № 5. C. 3-9.
  2. Валянский С. И., Калюжный Д. В. Россия: время решений [Электронный ресурс]. URL: http://imperia.lirik.ru/index.php/ content/view/246/38/1/4/ (дата обращения: 14.02.2016).
  3. Камашев С. В. Национальная безопасность в условиях управляемого хаоса // Философия образования. 2013. № 5. С. 8-15.
  4. Кананыкина Е. С. Идеология и политика образования в современном политико-правовом пространстве // Юридическое образование и наука. 2008. № 1. С. 9-14.
  5. Кара-Мурза С. Г. Россия при смерти? Прямые и системные угрозы. М.: Яуза-пресс, 2010. 448 с.
  6. Концепция развития образования на 2016-2020 гг. [Электронный ресурс]. URL: http://2016-god.com/koncepciya-razvitiya-obrazovaniya-na-2016-2020-gody/ (дата обращения: 15.02.2016).
  7. Лебедев О. Е. Компетентностный подход в образовании // Школьные технологии. 2004. № 5. С. 3-12.
  8. Молотков А. Е. Миссия России. Православие и социализм в XXI веке. СПб.: Русский остров, 2008. 398 с.
  9. Национальная доктрина образования в Российской Федерации на период до 2025 г. [Электронный ресурс]. URL: http://sinncom.ru/content/reforma/index5.htm (дата обращения: 14.02.2016).
  10. Тузиков А. Р. Идеология в теоретическом измерении: между прошлым и будущим. М.: Социально-гуманитарные знания, 2005. 360 с.
  11. Тяпин И. Н. Идеология нравственного государства в формате национальной идеи как фундаментальное условие поступательного развития России // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 5 (55). Ч. 2. С. 187-191.
  12. Тяпин И. Н. Нравственный императив национальной идеи в эпоху антиморали. М.: Наука и политика; Весь, 2015. 168 с.
  13. Geertz C. The Interpretation of Cultures. N. Y.: Basic Books, 1973. 480 р.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru