Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Педагогика. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2017. № 4. С. 68-70. ISSN 2500-0039.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК СРЕДСТВО САМОРЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТА ВУЗА

Ушатикова Ирина Игоревна, Ушатикова Ксения Сергеевна
Елабужский институт (филиал) Казанского (Приволжского) федерального университета


Аннотация. В статье представлены результаты изучения понимания студентами роли и места самостоятельной работы в их жизнедеятельности. Выявлена зависимость между характером предпочитаемых студентами заданий для самостоятельной учебной деятельности и связанными с их выполнением эмоционально-чувственными переживаниями и отношениями. Сформулированы психолого-педагогические условия, которые могут способствовать повышению уровня самореализации студентов в процессе осуществления внеаудиторной самостоятельной работы.
Ключевые слова и фразы: самореализация, автономный режим работы, характер самостоятельной работы, эмоционально-чувственное переживание, планирование, готовность к самостоятельной работе, self-realization, autonomous mode of work, character of independent work, emotional-sensory feeling, planning, readiness for independent work.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Егорова И. П. Организация самостоятельной работы студентов младших курсов // Инновации в образовании. 2013. № 2. С. 32-46.
  2. Ежов С. Г., Бологова А. А., Неболюбова И. В. Формирование готовности студентов к самостоятельной учебно-профессиональной деятельности // Педагогика. 2013. № 13. С. 86-90.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2018 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru