Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Педагогика. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2017. № 4. С. 10-12. ISSN 2500-0039.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

УЧЕБНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ КАК ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ

Бугреева Анастасия Сергеевна
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации


Аннотация. В статье рассматривается применение метода учебных проектов в процессе обучения дисциплине "Иностранный язык в профессиональной сфере" в неязыковом вузе. Основное внимание автор акцентирует на важности изменений деятельности преподавателя в научно-исследовательской проектной студенческой работе, его роли как организатора, консультанта и модератора работы студентов на всех этапах проекта. В процессе выполнения проектной деятельности осуществляется развитие профессионального интереса и творческой индивидуальности обучающихся.
Ключевые слова и фразы: проектное обучение, научно-исследовательский учебный проект, этапы проектной работы, развитие языковых компетенций, организация проектной работы, project teaching, research educational project, project work stages, development of language competences, organization of project work.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Метод проектов - как один из интерактивных методов обучения [Электронный ресурс]. URL: http://collegy. ucoz.ru/publ/29-1-0-6004 (дата обращения: 30.11.2017).
  2. Полат Е. С. Метод проектов [Электронный ресурс]. URL: http://schools.keldysh.ru/labmro/lib/polat2.htm (дата обращения: 20.11.2017).
  3. Полат Е. С., Бухаркина М. Ю., Моисеева М. В., Петров А. Е. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие для студентов педагогических вузов и системы повышения квалификации педагогических кадров. М.: Академия, 1999. 224 с.
  4. Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования [Электронный ресурс]. URL: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgosvob/100301.pdf (дата обращения: 03.11.2017).
  5. Ященко С. Н. Проект как метод обучения [Электронный ресурс]. URL: https://infourok.ru/proekt_kak_metod_ obucheniya-578963.htm (дата обращения: 20.11.2017).
  6. Kilpatric W. H. The Project Method // Teachers College Record. 1918. № 19. P. 319-334.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2018 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru