Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Педагогика. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2018. № 1. С. 54-57. ISSN 2500-0039.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/pedagogy.2018-1.11

ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ОФИЦЕРОВ РОССИЙСКОЙ АРМИИ В XVIII-XIX ВЕКАХ

Заяц Ирина Григорьевна
Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С. М. Буденного


Дата поступления рукописи в редакцию: 11.03.2018.
Аннотация. В статье описываются особенности обучения иностранным языкам будущих офицеров в Российской империи, начиная с петровской эпохи и заканчивая Октябрьской революцией. Отмечается ведущая роль немецкого и французского языков в этот период. Анализируются причины, как правило, блестящего знания иностранных языков офицерами российской царской армии в XVIII-XIX вв. Процесс обучения иностранным языкам рассматривается в статье параллельно с историей существования кадетских учебных заведений в Российской империи.
Ключевые слова и фразы: офицеры царской армии, создание регулярной армии в России, военное образование, кадетские корпуса, обучение иностранным языкам в XVIII-XIX вв, Первый кадетский корпус, officers of the tsarist army, cadet corps, teaching foreign languages in the XVIII-XIX centuries, The First Cadet Corps.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Борщов А. В. Воспоминания о Первом кадетском корпусе // Военная быль. 1970. № 96-97. С. 21-45.
  2. Буковская Т. И. Кадетские корпуса: история, этапы становления и развития военного образования в России: дисс. … к.и.н. СПб., 2003. 162 с.
  3. Ветлиц А. Первый кадетский корпус // Военная быль. 1963. № 54-55. С. 34-51.
  4. Волков С. В. Русский офицерский корпус. М.: Воениздат, 1993. 225 с.
  5. Головина Н. В. Обучение иностранным языкам в России XVIII-XIX веков // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2013. № 8 (26). Ч. 2. С. 49-53.
  6. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России / И. Н. Андреева, Т. С. Буторина, З. И. Васильева и др.; под ред. З. И. Васильевой. М.: Изд. центр "Академия", 2006. 306 с.
  7. Камызина А. В. Становление и развитие иноязычной подготовки в школе дореволюционной России: автореф. дисс. … к. пед. н. Майкоп, 2007. 21 с.
  8. Начапкин М. Н. Василий Никитич Татищев о науке и образовании // Шестые Татищевские чтения: тезисы докл. и сообщ.: в 2-х т. / под ред. С. П. Постникова. Екатеринбург, 2006. Т. 1. С. 41-46.
  9. Походяев С. В. Профессионально-педагогическая подготовка офицеров русской императорской армии во второй половине XIX - начале XX в.: дисс. … к. пед. н. Омск, 2005. 160 с.
  10. Прокопович-Антонский А. А. Слово о воспитании. М., 1798. 216 с.
  11. Сурина О. П. Иностранные языки в системе образования России XVIII века // Педагогическое образование. 2008. № 3. С. 74-84.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2018 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru