Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Педагогика. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2018. № 1. С. 75-78. ISSN 2500-0039.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/pedagogy.2018-1.16

ИЗУЧЕНИЕ БИОГРАФИЙ СИБИРСКИХ СВЯТЫХ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ НА УРОКАХ МОДУЛЯ "ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ"

Майстренко Алексей Игоревич
Красноярский государственный университет имени В. П. Астафьева


Дата поступления рукописи в редакцию: 28.02.2018.
Аннотация. Статья посвящена изучению биографий сибирских святых в рамках предметной области "Основы православной культуры" (ОПК) как одному из подходов к духовно-нравственному воспитанию младших школьников, а также способу реализации регионального компонента на уроке. Автором выявлена необходимость использования житий сибирских святых на уроках ОПК в связи с формированием у учащихся позитивных нравственных качеств. Также в работе рассматриваются некоторые исторические источники, касающиеся жизни святых, которые можно использовать при подготовке к урокам или в качестве элемента урока.
Ключевые слова и фразы: духовно-нравственное воспитание, жития святых, сибирские святые, предметная область "Основы православной культуры", региональный компонент, spiritual and moral education, hagiographies, Siberian saints, subject area "Foundations of Orthodox Culture", regional component.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М.: Просвещение, 2010. 24 с.
  2. Дёмина Л. В. Этнокультурное образование - региональный компонент // Вестник Тамбовского государственного университета. 2010. № 3. С. 258-263.
  3. Ильченко Е. А. Влияние православной культуры на формирование духовно-нравственных качеств обучающихся // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. 2010. № 10. С. 148-152.
  4. Метлик И. В., Потаповская О. М. Проблемы методики преподавания православной культуры в школе в аспекте государственно-церковных отношений // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: 13. Психология. 2015. № 4 (39). С. 29-49.
  5. Николаева М. В. Воспитание духовно-нравственной культуры младших школьников через чтение жития святых на уроках модуля "Основы православной культуры" // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии: материалы II Междунар. науч.-практ. конф. (г. Чебоксары, 12 нояб. 2017 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. Чебоксары: ООО "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"", 2017. С. 87-89.
  6. Письмо Минобрнауки России от 25.05.2015 г. № 08-761 "Об изучении предметных областей: "Основы религиозных культур и светской этики" и "Основы духовно-нравственной культуры народов России"" [Электронный ресурс]. URL: http://mosmetod.ru/metodicheskoe-prostranstvo/nachalnaya-shkola/inklyuzivnoe-obrazovanie/normativno-pravovaya-dokumentatsiya/pismo-minobrnauki-rossii-ot-25-05-2015-g-08-761-ob-izuchenii-predmetnykh-oblastej-osnovy-relig.html (дата обращения: 02.03.2018).
  7. Приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 года № 373 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" [Электронный ресурс]. URL: https://минобрнауки.рф/документы/922 (дата обращения: 02.03.2018).
  8. Урбанович Л. Н. Конфессиональное сопровождение преподавания православно-ориентированных дисциплин в школе (региональный аспект) // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: 13. Психология. 2015. № 2 (37). С. 106-116.
  9. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / Министерство образования и науки Российской Федерации. М.: Просвещение, 2010. 31 с.
  10. Хлытина О. М. Организация работы старшеклассников с историческими источниками: от овладения умениями к познанию прошлого // Вестник Омского государственного университета. 2011. № 3. С. 367-373.
  11. http://catalog.krasarh.ru:9090/archkrasnoyarsk (дата обращения: 02.03.2018).
  12. http://e-archive.nso.ru/homepage.nsf/start.xsp?Open (дата обращения: 02.03.2018).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2018 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru