Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2019. № 3. С. 59-63. ISSN 2500-0039.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/pedagogy.2019.3.11

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ

Урванцева Наталья Геннадьевна
Петрозаводский государственный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 07.08.2019.
Аннотация. В статье впервые теоретически обоснована система социокультурной адаптации иностранных студентов в образовательной среде вуза. Автором представлены формы работы преподавателей кафедры русского языка как иностранного, послов русского языка и волонтеров в инновационных парках и в лингвистическом проекте "Международное агентство "Слово"" в Петрозаводском государственном университете со студентами-иностранцами. Разработанный комплекс мероприятий позволяет иностранным обучающимся успешно адаптироваться к условиям новой образовательной среды.
Ключевые слова и фразы: образовательная среда, социокультурная адаптация, инновационные парки, волонтерство, проектная деятельность, иностранные студенты, educational environment, sociocultural adaptation, innovation parks, voluntary work, project activity, foreign students.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Адаптер. Помощник первокурсника [Электронный ресурс]. URL: https://petrsu.ru/news/2011/15724/adapter-pomotshnik-p (дата обращения: 14.08.2019).
  2. Алеева А. Я. Методика адаптации иностранных студентов к учебно-информационной среде вуза посредством информационных технологий: автореф. дисс.. к. пед. н. Тамбов, 2000. 24 с.
  3. Берестнева О. Г., Марухина О. В., Мокина Е. Е. Роль личностно-ориентированной среды вуза в социально-психологической адаптации иностранных студентов // Науковедение. 2013. № 4 (17).
  4. Гуманитарный инновационный парк [Электронный ресурс]. URL: https://petrsu.ru/structure/7166/humanitarian (дата обращения: 13.08.2019).
  5. Дербенева О. Ю., Ермоленко Р. Е., Тарасов К. Г. Экосистема инновационных парков как инфраструктура для реализации стратегических проектов ПетрГУ: понятие, цели, задачи, условия функционирования [Электронный ресурс] // Непрерывное образование: XXI век. 2019. Вып. 1 (25). URL: https://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=4469 (дата обращения: 12.08.2019).
  6. Иностранным студентам ПетрГУ о миграционном законодательстве [Электронный ресурс]. URL: https://petrsu.ru/ news/2017/37820/inostrannym-studenta#t20c (дата обращения: 14.08.2019).
  7. Казанцева А. А. Концептуальные основы академической адаптации иностранных студентов в условиях субъектно-ориентированной образовательной среды вуза // European Social Science Journal. 2013. № 2 (30). С. 129-134.
  8. Коваль Е. Д. Теоретические аспекты исследования процесса адаптации иностранных студентов к социокультурной и образовательной среде высшей школы России // Ученые записки Университета им. П. Ф. Лесгафта. 2017. № 10 (152). С. 110-115.
  9. Кравец Ю. Л. Социальная адаптация иностранных студентов в образовательной среде // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2010. № 3 (42). С. 31-35.
  10. Международное агентство "Слово" - лингвистическое волонтерское движение в ПетрГУ [Электронный ресурс]. URL: https://petrsu.ru/page/international/slovo-international-agency (дата обращения: 13.08.2019).
  11. Молодежный иннопарк [Электронный ресурс]. URL: https://petrsu.ru/structure/7447/molodezhnyi-innopark (дата обращения: 13.08.2019).
  12. Поморцева Н. В. Лингвокультурная адаптация иностранных студентов в поликультурной образовательной среде // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2009. № 1. С. 120-126.
  13. Проектная школа "Для Карелии - для мира" [Электронный ресурс]. URL: https://petrsu.ru/news/2018/40381/ proektnaya-shkola-dl (дата обращения: 13.08.2019).
  14. Прозорова Н. Г., Вязанкова В. В., Глухенький И. Ю. Критерии и уровни социальной адаптации иностранных студентов в российском университете // Ученые записки Университета им. П. Ф. Лесгафта. 2019. № 3 (169). С. 259-263.
  15. Россия в цифрах. 2018: крат. стат. сб. / Росстат. M., 2018. 522 с.
  16. Сергеева Л. В. Социально-психологические проблемы адаптации иностранных студентов в межкультурной образовательной среде // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2017. № 5 (182). С. 111-115.
  17. Стартовала Школа международного волонтера [Электронный ресурс]. URL: https://petrsu.ru/news/2018/42407/ startovala-shkola-me (дата обращения: 13.08.2019).
  18. Степаненко Е. В. Образовательная среда как системообразующая основа социальной адаптации иностранных студентов // Научный вестник Московского государственного технического университета гражданской авиации. 2005. № 94. С. 100-105.
  19. Толкач И., Бурдуковская Е. А., Чжэнь В. Ч. Адаптация иностранных студентов в социально-культурной среде вуза // Образовательная среда вуза: ресурсы, технологии: материалы Международной научно-методической конференции (26-27 марта 2015 г.) / Амурский государственный университет. Благовещенск: Изд-во Амур. гос. ун-та, 2015. С. 294-297.
  20. Утвержден паспорт приоритетного проекта "Развитие экспортного потенциала российской системы образования" [Электронный ресурс]. URL: http://government.ru/news/28013/ (дата обращения: 12.08.2019).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2019 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru