ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТКИ И ВНЕДРЕНИЯ ЕДИНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЮ В ТЕХНИКУМАХ ТАССР В 1920-Х - НАЧАЛЕ 1930-Х ГОДОВ
Садыков Шамиль Фанисович
Институт истории имени Ш. Марджани Академии наук Республики Татарстан
Дата поступления рукописи в редакцию: 03.10.2019
Аннотация. В данной статье рассматриваются вопросы разработки единой программы по обществоведению для техникумов ТАССР в 1920-х - начале 1930-х гг. На основе архивных материалов показаны роль и значение обществоведческих комиссий в выработке программ, учебных планов, учебных пособий и в организации педагогического процесса. Выявлены отдельные особенности программ и учебных планов, разработанных в ТАССР. В качестве сопоставления и сравнения уровня преподавания обществоведческих дисциплин представлен опыт отдельных областей. На основе данных инспекторских обследований техникумов ТАССР показаны положительные и отрицательные моменты состояния дел в области изучения обществоведения. Внимание акцентируется на трудностях и особенностях в организации педагогической работы в национальных техникумах.
Ключевые слова и фразы: программы по обществоведению, ТАССР, национальные техникумы, обществоведческие комиссии, преподаватели, образование, Social Studies curricula, The Tatar ASSR, national colleges, commissions on Social Studies, teachers, education
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Ахтямова А. В. Преподавание на татарском языке и татарского языка в 1920-х гг. // Преподавание на татарском языке в системе среднего и высшего образования: история, современность и перспективы: материалы Региональной научно-практической конференции, посвященной 190-летию со дня рождения Каюма Насыри. Казань: Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, 2015. С. 58-67.
Галлиев Р. М. Развитие системы среднего образования Татарстана в первой половине XX века: дисс. … к. пед. н. Набережные Челны, 2011. 196 с.
Гарипова З. Г. Казань: общество, политика, культура (1917-1941). Казань: Магариф, 2004. 167 с.
Директивы ВКП(б) по вопросам просвещения. М. - Л.: ОГИЗ, 1931. 496 с.
Исаева М. Н. Развитие среднего профессионального образования в Республике Татарстан. Казань: Центр инновационных технологий, 2005. 186 с.
Кудояров Г. О ходе выполнения постановлений ЦК и ОК ВКП(б) о начальной и средней школе // За культурную революцию. 1931. № 5-6. С. 22-31.
Мукминев Т. Н. Развитие среднего педагогического образования в Татарской АССР (1921-1941 гг.): дисс. … к. пед. н. Казань, 1958. 227 с.
Национальный архив Республики Татарстан (НАРТ). Ф. 264. Оп. 1.
English
