Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Манускрипт (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2019. № 12. С. 192-196. ISSN 2618-9690.
РАЗДЕЛ: Философские науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/manuscript.2019.12.37

ПРОБЛЕМЫ И СТАТУС ФИЛОСОФСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ НАУКИ В СТРУКТУРЕ ФИЛОСОФИИ НАУКИ

Акишина Елена Олеговна
Сибирский государственный университет путей сообщения


Дата поступления рукописи в редакцию: 10.11.2019.
Аннотация. В статье рассмотрен один из вариантов структуры философии науки: по аналогии со структурой философии, в философии науки выделены основные разделы философии. Этот подход позволит сделать достаточно широкий охват ключевых тем, проблем и вопросов философии науки. В работе выявлены интересные аспекты науки, рассмотренной со стороны человеческой деятельности по производству научных знаний. Изучены главные проблемы, вопросы и некоторые концепции в рамках философской антропологии науки: проблема мотивации ученого, формирование и значение "личностного знания", особенности мировоззрения и типы личности ученого.
Ключевые слова и фразы: философия науки, философская антропология науки, личностное знание, ученый, мотивация, тип личности ученого, philosophy of science, philosophical anthropology of science, personal knowledge, scientist, motivation, scientist’s personality type.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Волков А. В. Человеческое измерение научного познания: монография. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2012. 276 с.
  2. Гегель Г. В. Ф. Логика / пер. с нем. Н. Дебольского. М.: АСТ, 2019. 448 с.
  3. Гилберт Д., Маклей М. Открывая ящик Пандоры: социологический анализ высказываний ученых / пер. с англ. М.: Прогресс, 1987. 269 с.
  4. Лаптев В. В., Писарева С. А., Тряпицына А. П. Ученая степень в России: реальность и перспективы // Высшее образование в России. 2013. № 4. С. 26-37.
  5. Маслоу А. Мотивация и личность [Электронный ресурс] / пер. А. М. Татлыбаевой. СПб.: Евразия, 1999. URL: http://psylib. org.ua/books/masla01/txt11.htm (дата обращения: 26.10.2019).
  6. Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. М.: АСТ; Хранитель, 2006. 873 с.
  7. Полани М. Личностное знание: на пути к посткритической философии. М.: Прогресс, 1985. 344 с.
  8. Пуанкаре А. Последние мысли // Пуанкаре А. О науке. М.: Наука, 1983. С. 505-517.
  9. Селье Г. От мечты к открытию: как стать ученым. М.: Прогресс, 1987. 368 с.
  10. Социальная философия науки. Идеи и дискуссии: монография / науч. ред. и сост. И. Т. Касавина, Т. Д. Соколовой. М.: Русское общество истории и философии науки, 2018. 254 с.
  11. Юревич А. В. Теневая наука в современной России (нормы и антинормы науки) // Экономика образования. 2011. № 3. С. 162-171.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2020 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru