Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Альманах современной науки и образования. 2007. Выпуск 3-3
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

БИНАРНАЯ ОППОЗИЦИЯ МАСКУЛИННЫЙ/ФЕМИННЫЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ДИСКУРСЕ

Двали И. Г.
Поморский государственный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 19 июня 2007 г.
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Любимова Н.В. Гендерные стереотипы сегодня // Доклады второй международной конференции «Гендер: Язык, Культура, Коммуникация» / Ред. И.И Халеева, С. Ф. Гончаренко, А.В. Кирилина. - М., 2001. - 335 с.
  2. Современная социология образования: Учебное пособие./ Ред. А. М. Осипов, В.В. Тумалев.- Ростов н/Д: «Феникс», 2005. - 320 с.
  3. Буракова М. Маскулинность и феминность: конструирование «настоящих» мужчин и женщин: [Электронный документ].(http://envila.iatp.by/g_centre/another1/article18.html).Проверено 14.09.2006.
  4. Johansson G., Paci C., Hovdenak S.T. Education// AHDR. - 2004. - p. 169-185.
  5. Heward C. Masculinity Goes to School// Gender and Education. - 2000. - №1. - p. 134-136.
  6. Knudsen S. V. Norms and Niches: Voices in Higher Education// NORA. - 2000. - №3. - p. 137- 148.
  7. Nielsen H. B., Rudberg M. Psychological Gender and Modernity. - Oslo: Scandinavian University Press, 1994. - 154 p.
  8. Skelton C. Feminism and Research into Masculinities and Schooling// Gender and Education. - 1998. - №2. - p. 217-228.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА