Архив научных статей

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ УМЕНИЙ У СТУДЕНТОВ

1. Балл, Г. А. Теория учебных задач: психолого-педагогический аспект / Г. А. Балл. - М.: Педагогика, 1990. - 184 с.
2. Бершадский, М. Е. Дидактические и психологические основания образовательной технологии / М. Б. Бершадский, В. В. Гузеев. - М.: Центр «Педагогический поиск», 2003. - 256 с.
3. Выготский, Л, С. Мышление и речь: Собр. соч. в 6 тт. - М, 1982. - Т. 2.
4. Машбиц, Е. И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения. - М: Педагогика, 1988.
5. Педагогика профессионального образования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В. А. Сластёнина. - 2-е изд. стер. - М.: Центр «Академия», 2006. - 368 с.
6. Информатика: Учеб. пособие для студ. псд. вузов / Под ред. Е. К. Хеннера. - 2-е изд., стер. - М: Центр «Академия», 2001. -816 с.
7. Ширшов, Е. В. Информационно-педагогические технологии: ключевые понятия: словарь / К. В. Ширшов. - Ростов-Н/Д: Феникс, 2006. - 258 с.