Архив научных статей

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СИСТЕМА ЗАДАЧ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

1. Гусев, В. А. Психолого-педагогическис основы обучения математике. - М.: ООО Издательство «Вербум-М», 000 Издательский центр «Академия», 2003. - С. 105.
2. Машбиц, Е. И. Психологические основы управления учебной деятельностью. - М. 1987. - С. 19.
3. Радченко, В. П. К вопросу о методике обучения решению задач / В. П. Радченко // Задачи как цель и средство обучения математике учащихся средней школы / Под ред. Е. И. Лященко. - Л., 1981. -С. 123-131.
4. Шолемкова, С. П. Формирование системы задач для курса информатики факультета педагогики и методики начального образования педагогического вуза: Автореф. дисс.. канд. пед. наук / Шоленкова С. П. - М., 2000.
5. Щербаков, А. И. Некоторые вопросы совершенствования подготовки учителя // Советская педагогика. - 1971. - № 9. - С. 82-89.