Архив научных статей

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

1. Абасов З. Дифференциация обучения: сущность и формы / Абасов З. // Директор школы. - 1999. - № 8. - С. 61-65.
2. Бальсевич В. К. Перспективы развития общей теории и технологий спортивной подготовки и физического воспитания / В. К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры. - 1999. - № 4. - С. 21 - 40.
3. Безрукова В. С. Педагогика. Проективная педагогика: Учеб. пос. для инженерно-педагогических и индустриально-педагогических техникумов / В. С. Безрукова. - Екатеринбург: Деловая книга, 1996. - 344 с.
4. Вартапетова Г. М., Петрова Е. Э. Левый мозг, правый мозг и школьная дезадаптация / Г. М. Вартапетова, Е. Э. Петрова. - Новосибирск, 1997. - С. 62.
5. Виленский М. Я., Черняев В. В. Гуманитаризация содержания образования по физической культуре в высшей школе / М. Я. Виленский, В. В. Черняев // IX Межуниверситетская научно-методическая конференция «Организация и методика учебного процесса, физкультурно-оздоровительной и спортивной работы»: Материалы международной конференции: в 2 ч. - М., 2006. - Ч. 1. - 248 с.
6. Вяткин Б. А. Спорт и развитие индивидуальности человека (опыт системного исследования) / Б. А.. Вяткин // Теория и практика физической культуры. - 1993. - № 2. - С. 1-5.
7. Гершунский Б. С. Философия образования 21 века (В поисках практико-ориентированных образовательных концепций) / Б. С. Гершунский. - М.: Совершенство, 1998. - 608 с.
8. Грошенков С. С. Прогнозирование при отборе детей в спортивные школы / С. С. Грошенков // Теория и практика физической культуры. - 1968. - № 2. - С. 58-63.
9. Дубровский В. И., Федорова В. Н. Биомеханика: Учеб. для сред. и высш. учеб. заведений. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 2-е изд. - 672 с.
10. Додонова Л. П. Методы соматотипирования в возрастной и конституциональной антропологии: Учебное пособие / Л. П. Додонова. - Новосибирск: Новосибирское книжное издательство, 2006. - 160 с.
11. Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология / Е. П. Ильин. - СПб.: Питер, 2001. - 464 с.
12. Лубышева Л. И. К концепции физкультурного воспитания студентов / Л. И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. - 1993. - № 5-6. - С. 15-18.
13. Наталов Г. Г. С чего начать модернизацию образования? / Г. Г. Наталов // Теория и практика физической культуры. - 2003.. - № 12. - С. 2-12.
14. Нетесов В. Д., Чистотин А. И. Соматическое воспитание в вузе как основа здоровьесбережения молодежи / В. Д. Нетесов, А. И. Чистотин // Педагогический профессионализм в современном образовании: Материалы III Международной научно-практической конференции (21-22 февраля 2007 г., г. Новосибирск) / Под науч. ред. Е. .В. Андриенко. - Новосибирск: Изд. НГПУ, 2007. - С. 364-367.
15. Ожегов С. И. Словарь русского языка / Под ред. д-ра филолог. наук проф. Н. Ю. Шведовой / С. И Ожегов. - М.: «Русский язык», 1975. - Изд. 11-е, стереотип. - 846 с.
16. Сиротюк А. Л. Обучение детей с учетом психофизиологии: Практическое руководство для детей и родителей. / А. Л. Сиротюк. - М.: ТЦ Сфера, 2001. - 128 с.
17. Селевко Т. К. Технология воспитания и обучения детей с проблемами / Селевко Т. К. - М.: НИИ школьных технологий, 2005. - 144 с.
18. Физическое воспитание студенток / Под редакцией В. М. Михалени. - Мн.: Дизайн ПРО, 1998. - 128 с.