|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭМОТИВНО-ОЦЕНОЧНЫХ НАРЕЧИЙ КАК ОДИН ИЗ ПРИЕМОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА ЭМОТИВНЫМ ВЫСКАЗЫВАНИЯМ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
|
Белкина Е. П.
Сыктывкарский государственный университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 февраля 2009
г.
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Зимняя И. А. Лингвопсихология речевой деятельности. - М.; Воронеж, 2001.
- Инфантьева Р. Н. Прилагательные образа действия // Иностр. языки в школе. - 1976. - № 4. - С. 24-28.
- Латыпов Р. А., Белкина Е. П. Учебное пособие по обучению будущих специалистов в области информационных технологий эмотивным монологическим высказываниям на английском языке на основе профессионально-ориентированных текстов. - М.: Спутник+, 2007.
- Латыпов Р. А. Обучение студентов факультета информационных технологий эмотивным высказываниям на иностранном языке как фактор повышения качества подготовки специалистов // Вестник Астраханского государственного технического университета. - 2007. - № 2 (37). - С. 284-290.
- Шерер К. Р. Эмоция // Перспективы социальной психологии / Пер. с англ. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. - С. 304-341.
- Fielding, Helen. Bridget Jones. The Edge of Reason. - London: Picador, 2000.
|
