|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
МОДЕЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВАХ ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ
|
Яковлева Е. В.
Череповецкий государственный университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
23 марта 2009
г.
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Андреев В. И. Модель творчески саморазвивающейся личности учителя ХХI века: Материалы междунар. научно-практ. конф. «Педагогическое образование для ХХ1 века». - М.: Магистр, 1994. - Вып. 1. - С. 12-13.
- Митина Л. М. Психология профессионального развития учителя. - М.: Флинта, МПСИ, 1998. - 201 с.
- Рубинштейн М. М. Проблема учителя. - М.: Моск. акц. изд. общ., 1927. - 173 с.
- Сластенин В. А. Современные подходы к подготовке учителя // Пед. образование и наука. - 2000. - № 1. - С. 44-51.
- Спирин Л. Ф. Профессиограмма общепедагогическая // Завуч. - 1999. - № 4. - С. 130-140.
- Mac Kay A. Project Quest. Teaching Strategies аnd Pupil Achievement // Occasional Paper Series. - Univ. of Alberta, Canada: Centre for Research in Teaching, 1992.
- Maslow A. Some Educational Implications оf the Humanistic Psychology // Harvard Educational Review. - 1968. - V. 38. - № 4.
|
