|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ПРИНЦИПЫ ОТБОРА СОДЕРЖАНИЯ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПРЕОДОЛЕНИЕ ФОРМАЛИЗМА В ИХ ЗНАНИЯХ
|
Шарова А. Н.
Омский государственный педагогический университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 июня 2009
г.
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Анохина Г. М. Личностно адаптированная система обучения // Педагогика. 2003. № 7. С. 66-70.
- Железнякова О. М. Феномен дополнительности в научно-педагогическом знании: автореф. дис. на соиск. ст. доктора пед. наук: 13.00.01. Ульяновск, 2008. 41 с.
- Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года [Электронный ресурс]. URL: www.kremlin.ru/text/docs/2002/04/57884.shtml
- Кузнецова Л. Г. Формирование межпредметных связей информатики и математики в методической системе обучения студентов непрофильных вузов: диссертация на соиск. ст. доктора пед. наук: 13.00.02. М., 2007. 268 с.
- Трофимова М. В. Педагогические условия подготовки информатика (с квалификацией в области) к выполнению основных видов профессиональной деятельности: дис. на соиск. ст. канд. пед. наук: 13.00.08. Ставрополь, 2006. 187 с.
- Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования: уч. изд. // Серия «Стандарты второго поколения». М., 2009.
|
