Архив научных статей

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМОРАЗВИТИЮ СТУДЕНТОВ ВУЗА

1. Анисимов О. С. Научное и социокультурное значение рефлексивного движения в России // Рефлексивные процессы и управление. 2001. № 1. С. 6-33.
2. Белая Г. В. Теоретические основы университетского менеджмента: монография. М., 2001. 304 с.
3. Белозенцев Е. П. Русское образование: уроки истории, идеи и принципы // Alma mater. 1994. № 6. С. 15-19.
4. Бордовская Н. В. Педагогика / Н. В. Бордовская, А. А. Реан. СПб.: Питер, 2001. 304 с.
5. Гессен С. И. Основы педагогики. М.: Школа-Пресс, 1995. 448 с.
6. Ладыжец Н. С. Развитие идеи западного университета. Ижевск: Филиал Издательства Нижегородского университета при УдГУ, 1991. 84 с.
7. Леонтьева В. Гуманистические перспективы образования // Высшее образование в России. 1999. № 4. С. 33-38.
8. Макарова Н. Студенческие корпорации первых российских университетов // Там же. С. 86-89.
9. Маралов В. Г. Основы самопознания и саморазвития: учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. 2-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия», 2004. 256 с.
10. Робертс Д. Экспорт моделей / Д. Робертс, Р. Круз, Ю. Нербет // Alma mater. 1999. № 7. С. 48-52.