Список литературы:
- Алексеев Г. В., Жарикова Н. Б. Основы теории решения изобретательских задач. СПб.: СПбУН и ПТ, 2004. 206 с.
- Альтшуллер Г. С. Творчество как точная наука. Петрозаводск: Скандинавия, 2004. 208 c.
- Воспроизводство кадрового потенциала науки и высшего образования [Электронный ресурс]: данные пресс-службы Министерства науки Российской Федерации. URL: http://www.researcher-at.ru/index.php?option =content&task=view&id=345 (дата обращения: 31 июля 2010).
- Колесникова И. А., Титова Е. В. Педагогическая праксиология. М.: ИЦ «Академия», 2005. 256 с.
- Котарбиньский Т. Трактат о хорошей работе. М., 1975. 270 с.
- Малюгина И. В. Управление воспроизводством кадрового потенциала сектора науки в высших учебных заведениях России: автореф. ... дисс. канд. пед. наук. М., 2006. 23 с.
- Махмутов М. И. Проблемное обучение. М.: Педагогика, 1975. 368 с.
- Миронов В. А., Майкова Э. Ю. Социальные аспекты активизации научно-исследовательской деятельности студентов вузов. Тверь: ТГТУ, 2004. 100 с.
- Монахова Л. Ю. Информатизация математического образования в профессиональной подготовке военных специалистов (теоретико-прикладной аспект). СПб.: ГНУ «ИОВ РАО», 2005. 168 с.
- Панина Т. С. Современные способы активизации обучения. М.: Академия, 2008. 176 с.
|
