Список литературы:
- Бегенина Л. Ю. Реализация прикладной направленности обучения в средних специальных учебных заведениях с использованием информационных технологий: автореф. дисс. ... канд. пед. наук. Саранск, 2003. 19 с.
- Бочкарева О. В. Профессиональная направленность обучения математике студентов инженерно-строительных специальностей вуза: автореф. дисс. ... канд. пед. наук. Саранск, 2006. 17 с.
- Васяк Л. В. Формирование профессиональной компетентности будущих инженеров в условиях интеграции математики и спецдисциплин средствами профессионально ориентированных задач: автореф. дисс. ... канд. пед. наук. Омск, 2007. 23 с.
- Далингер В. А. Математическое моделирование как системообразующий фактор интеграции курсов математики и спецдисциплин финансово-экономических специальностей // Математическое образование в вузах Сибири: сб. научн. трудов. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2002. С. 15-19.
- Далингер В. А. Профессионально-ориентированные задачи по математике для студентов инженерных специальностей: учеб. пособие. Омск: ООО ИПЦ «Сфера», 2007. 60 с.
- Денищева Л. О. Проверка компетентности выпускников средней школы при оценке образовательных достижений по математике // Математика в школе. 2008. № 6. С. 19-30.
- Дмитриева А. Б. Самостоятельная работа по решению прикладных задач в курсе математики как условие повышения качества профессиональной подготовки обучения в вузе: автореф. дисс. … канд. пед. наук. М., 2004. 18 с.
- Михайлова И. Г. Математическая подготовка инженера в условиях профессиональной направленности межпредметных связей: дисс. … канд. пед. наук: 13.00.02. Тобольск, 1998. 172 с.
- Рейнгард И. А. Сборник задач по геометрии и тригонометрии с практическим содержанием. М.: Учпедгиз, 1960. 116 с.
- Столяр А. А. Педагогика математики. Мн.: Высш. шк., 1986. 414 с.
- Терешин Н. А. Прикладная направленность школьного курса математики. М.: Просвещение, 1990. 96 с.
|
