|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ВАРИАТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПРИ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
|
Феофилова Виолетта Павловна
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
15 октября 2012
г.
|
|
Аннотация.
Статья содержит описание опыта работы по применению интенсивного метода преподавания иностранного языка в студенческой аудитории. Целью работы является показать основные изменения в структуре деятельности преподавателя при переходе к интенсивному обучению. Рассматриваются особенности всех компонентов педагогической деятельности преподавателя, приводится сравнение различных методов и их эффективности, обсуждаются результаты. Показано, что применение интенсивных методов активизирует не только деятельность студентов, но и деятельность преподавателя.
|
Ключевые слова и фразы:
обучение иностранному языку
деятельность преподавателя
интенсивный метод
вариативность
студенческая аудитория
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Китайгородская Г. А. Методика интенсивного обучения иностранным языкам. М., 1982. 139 с.
- Ханин Ю. Л. Краткое руководство к шкале реактивной и личностной тревожности Ч. Д. Спилбергера. Л., 1976. 18 с.
- Flanders N. Interaction Analysis: a Technique for Quantifying Teacher Influence // Contemporary Issues in Educational Psychology. Boston, 1971. P. 57-62.
|
