|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
МАТЕМАТИКА И ФИЛОСОФИЯ: РЕФЕРАТ КАК СПОСОБ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ
|
Самохин Константин Владимирович
Тамбовский государственный технический университет
Щербакова Антонина Васильевна
Тамбовский государственный технический университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
12 ноября 2012
г.
|
|
Аннотация.
Статья посвящена проблемам, возникающим при организации самостоятельной работы студентов в рамках кредитно-модульной и балльно-рейтинговой системы с учётом реалий современного российского образования. Делается вывод о необходимости введения дополнительных видов заданий для обучающихся с целью предоставления им возможности улучшить свои рейтинговые показатели в ходе семестрового обучения. В качестве такого вида заданий рассматривается выполнение реферата по темам, включающим математические и философские аспекты. Показана специфика данного вида самостоятельной работы студентов на примере эксперимента по внедрению балльно-рейтинговой системы, проводимого в Тамбовском государственном техническом университете.
|
Ключевые слова и фразы:
глобализация
Болонский процесс
балльно-рейтинговая система
самостоятельная работа
реферат
математика
философия
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Квициния М. Б. Глобализация и этнонациональный компонент // Вопросы философии. 2011. № 9. С. 167-175.
- Маслянка Ю. В. Проблемы и перспективы отечественного института образования личности в контексте глобальных смысловых трансформаций // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2012. № 5. Ч. 2. С. 115-120.
- На общественное обсуждение вынесен проект нового Закона об образовании [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/law/review/fed/nw2012-06-04.html (дата обращения: 13.10.2012).
- Основные документы Болонского процесса [Электронный ресурс]. URL: http://www.uchkom.info/index.php?option=com_content&view=article&id=286&Itemid=31 (дата обращения: 13.10.2012).
- Рекомендации по переходу на балльно-рейтинговую систему [Электронный ресурс]. URL: http://www.tstu.ru/ metod/ball/rar/brs_rekom.rar (дата обращения: 13.10.2012).
- Сазонов Б. А. Болонский процесс: актуальные вопросы модернизации российского высшего образования: учебное пособие. М.: ФИРО, 2006. 184 с.
|
