|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ОТБОР УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ
|
Черная Ольга Александровна
КОУ Омской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 14»
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
10 декабря 2012
г.
|
|
Аннотация.
Статья раскрывает основные аспекты методики отбора упражнений для обучения на уроках математики. Внимание акцентируется на принципах отбора упражнений для реализации учебных задач на уроках математики. Рассматривается назначение упражнений в зависимости от видов учебно-познавательной деятельности учащихся при планировании процесса обучения. Многочисленные исследования привели к обилию рекомендаций, учесть которые в практике обучения не представляется возможным. Автор выделяет основные критерии отбора упражнений, которые будут универсальны для любого типа урока.
|
Ключевые слова и фразы:
упражнения
отбор упражнений
умения
навыки
учебно-познавательная деятельность
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Бабанский Ю. К. Оптимизация процесса обучения. М.: Педагогика, 1977.
- Груденов Я. И. Совершенствование методики работы учителя математики. М.: Просвещение, 1990.
- Зильберберг Н. И. Урок математики: подготовка и проведение: книга для учителя. М.: Просвещение; АО «Учебная литература», 1996.
- Пидкасистый П. И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении. М.: Педагогика, 1980.
- Саранцев Г. И. Упражнения в обучении математике. М.: Просвещение, 1995.
- Фридман Л. М. Психолого-педагогические основы обучения математике в школе. М.: Просвещение, 1983.
- Шеварев П. А. Обобщенные ассоциации в учебной работе школьников. М., 1959.
|
