|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
КАТЕГОРИЧНОСТЬ ОЦЕНКИ И ЕЕ СНИЖЕНИЕ В ТЕКСТАХ СОВРЕМЕННЫХ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ИНТЕРВЬЮ
|
Щербатых Елена Юрьевна
Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
10 декабря 2012
г.
|
|
Аннотация.
В статье рассматривается наблюдаемая в текстах современных англоязычных интервью тенденция к снижению категоричности оценочных высказываний. Стремление к выражению субъективности в оценке получает прагматическое обоснование в рамках «принципа вежливости» Джеффри Лича. Особое внимание уделяется анализу основных способов снижения категоричности, используемых журналистами и их собеседниками в процессе интервью.
|
Ключевые слова и фразы:
интервью
оценочные высказывания
снижение категоричности
принцип вежливости
аксиологические предикаты
деинтенсификация оценки
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Вежбицкая А. Метатекст в тексте // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1978. Вып. VIII. C. 402-421.
- Виноградов В. В. Русский язык: грамматическое учение о слове. 2-е изд. М.: Высшая школа, 1972. С. 568-583.
- Винокур Т. Г. Закономерности стилистического использования языковых единиц. 2-е изд., испр. и доп. М.: Книжный дом «Либроком», 2008. С. 71-75.
- Вольф Е. М. Функциональная семантика оценки. М.: Книжный дом «Либроком», 2008. 280 с.
- Сорокин Ю. Е. Конструкции приблизительной оценки в современном английском языке // Функциональная семантика синтаксических конструкций: межвузовский сб. научных трудов. М.: МГПИ им. В. И. Ленина, 1985. С. 63-77.
- Ducrot O. Dire et ne pas dire. Paris: Hermann, 1972. P. 191-220.
- Ducrot O. La preuve et le dire. Langage et logique. Maison Mame, 1973. 290 p.
- Leech G. Principles of Pragmatics. New York: Longman, 1983. 250 p.
- The Observer [Электронный ресурс]. URL: http://www.guardian.co.uk/theobserver/2010-2011
- Wierzbicka A. Semantic Primitives. Frankfurt a. M., 1972. P. 86-88, 203-215.
|
