Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ВОКАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ
|
Лоцман Руслана Александровна
Национальный педагогический университет им. М. П. Драгоманова, Украина
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
11 апреля 2013
г.
|
Аннотация.
В статье обосновывается целесообразность использования этнопедагогического подхода в процессе вокальной подготовки будущего учителя музыки. На основе предлагаемого экспериментального спецкурса осуществляется анализ особенностей народнопесенного исполнительства Украины, изучение которых способствует повышению уровня профессиональных качеств будущего учителя музыки.
|
Ключевые слова и фразы:
этнопедагогика
этнопедагогический подход
вокальная подготовка
народнопесенное исполнительство
будущий учитель музыки
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Антонюк В. Г. Виконавські форми сольного співу: до питання виховання різнопрофільних співацьких особистостей: дослідницька праця. К.: Українська ідея, 1999. 24 с.
- Антонюк В. Г. Вокальна педагогіка (сольний спів): підручник. К.: ЗАТ «Вінол», 2007. 174 с.
- Асафьев Б. В. Музыкальная форма как процесс: в 2-х кн. 2-е изд. Л.: Музыка, 1971. 237 с.
- Асафьев Б. В. О народной музыке. Л.: Музыка, 1978. 247 с.
- Волков Г. Н. Этнопедагогика. Чебоксары, 1978. С. 12.
- Державна національна програма «Освіта» («Україна ХХІ століття»). К.: ІСД освіти України, 1994. 61 с.
- Дмитриев Л. Б. Основы вокальной методики. М.: Музыка, 1968. 675 с.
- Колодуб И. О народнопесенных традициях украинской вокальной школы. К.: Музична Україна, 1984. 48 с.
- Лоцман Р. О. Народнопісенне виконавство України: програма спецкурсу. К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. 22 с.
- Микиша М. В. Практичні основи вокального мистецтва / літ. виклад М. Головащенка. К.: Муз. Україна, 1971. 90 с.
- Юцевич Ю. Є. Теорія і методика формування співацького голосу: навч.-метод. посібник для викладачів і студентів мистецьких навч. закладів, учителів шкіл різного типу. К.: ІЗМН, 1998. 160 с.
|