|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
РАЗРАБОТКА ВИЗУАЛЬНОЙ МОДЕЛИ ПО ТЕМЕ «ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ» ДЛЯ КУРСА МАТЕМАТИКИ
|
Романов Алексей Андреевич
Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики
Волчек Дмитрий Геннадьевич
Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
11 апреля 2013
г.
|
|
Аннотация.
В статье авторы рассказывают о проблеме преподавания темы «Дифференциальное исчисление» дисциплины «Математика» на факультете среднего профессионального образования Санкт-Петербургского национального исследовательского университета информационных технологий, механики и оптики (НИУ ИТМО) в связи с переходом на Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) нового поколения. Большое внимание авторы уделяют проблеме наглядности и интерактивности при подаче материала, а также формам ведения занятий в рамках непрерывного профессионального образования в системе школа – ссуз – вуз.
|
Ключевые слова и фразы:
производная
дифференциальные исчисления
визуальные модели
информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
дифференцирование
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Абдуллина Г. А. Организационно-педагогические основы непрерывного экологического образования // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2008. № 4 (11): в 2-х ч. Ч. II. C. 13-15.
- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 230115 «Программирование в компьютерных системах» [Электронный ресурс]: утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ от 23 июня 2010 г. № 696. URL: http://www. pandia.ru/text/77/202/65307.php (дата обращения: 12.03.2013).
- Яковлев А. И. Информационно-коммуникационные технологии в образовании // Информационное общество. 2001. Вып. 2. С. 32-37.
|
