|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ПОСТРОЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ КОНСТРУИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ
|
Кречетова Вера Альбертовна
Донецкий национальный технический университет, Украина
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
5 сентября 2013
г.
|
|
Аннотация.
Статья развивает целостное системное видение построения теоретической модели конструирования гражданской идентичности в рамках вузовского образовательного процесса. Установлены уровни определения идентичности: биологический, психологический, социологический, политический. Предложено усовершенствованное определение термина «гражданская идентичность», подтвержденное результатами проведенных при участии автора эмпирических исследований. Разделяя влияние факторов макро-, мезои микроуровней, предложены принципы принятия решений в конструировании гражданской идентичности: многоуровневость, фасилитацийность, активность, взаимообусловленность, конструктивность, непрерывность. Также предложена определенная модель конструирования гражданской идентичности студентов на основе двух независимых пар признаков: содержательный/формальный и статический/динамический. В результате появляется возможность создавать реальные программы и системы мероприятий.
|
Ключевые слова и фразы:
идентичность
гражданская идентичность
конструирование гражданской идентичности
вузовский образовательный процесс
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Алтухов В. М. Проблеми формування цілісного образу України на заняттях з української мови в умовах технічного ВНЗ // Стосунки Сходу та Заходу України: суб'єкти, інтереси, цінності: зб. наук. пр. / наук. ред. І. Ф. Кононов. Луганськ: Знання, 2007. С. 247-256.
- Гурин С. Философия идентичности [Электронный ресурс]. URL: http://www.topos.ru/article/6727 (дата обращения: 20.07.2013).
- Єрмакова Т. Г. Функції освіти в умовах її регіоналізації: зміст та рівень виконання: автореф. дисc.. к. соц. н.: 22.00.04. Харків, 2008. 24 с.
- Козловець М. А. Ідентичність: поняття, структура і типи // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2011. Вип. 57. С. 3-9.
- Кон И. С. Психология ранней юности. М.: Просвещение, 1989. 254 с.
- Кречетова В. А. Сутність та можливості виміру «громадянської ідентичності» [Электронный ресурс] // Вестник Харьковского национального университета им. В. Н. Каразина. 2009. № 844. URL: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/natural/vkhnu/Soc_dos/2009_844/articles/Krechetova.pdf (дата обращения: 20.07.2013).
- Маркіян С. В. Інновації в системі освіти як спосіб її розвитку // Сучасні суспільні проблеми у вимірі соціології управління: збірник наукових праць ДонДУУ. Серія «Соціологія». Донецьк: ДонДУУ, 2010. Т. ХІ. Вип. 178. С. 45-51.
- Сокурянська Л. Г., Остроухова Г. С. Дефіцит громадянської ідентичності молоді як соціокультурний феномен: чинники актуалізації // Методологія, теорія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства: збірник наукових праць ХНУ імені В. Н. Каразіна. Харьков, 2008. С. 520-524
- Социология: энциклопедия / сост. А. А. Грицанов, В. Л. Абушенко, Г. М. Евелькин, Г. Н. Соколова, О. В. Терещенко. Мн.: Книжный Дом, 2003.
- Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / пер. с англ.; общ. ред. и предисл. А. В. Толстых. М.: Издательская группа «Прогресс», 1996. 344 с.
|
|
