|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ВОЗМОЖНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ
|
Шармина Тамара Николаевна
Тюменский государственный университет
Шармин Дмитрий Валентинович
Тюменский государственный университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
15 октября 2013
г.
|
|
Аннотация.
Статья посвящена проблеме формирования познавательной компетентности студентов «нематематических» направлений подготовки в процессе обучения математике. В статье дается определение понятия «познавательная компетентность», рассматриваются основные компоненты познавательной компетентности, раскрываются некоторые условия и особенности формирования этой компетентности в вузе. Отдельное внимание уделяется возможностям формирования у студентов общих и специфических приемов познавательной деятельности при обучении математическим дисциплинам.
|
Ключевые слова и фразы:
познавательная компетентность
учебная деятельность
исследовательская деятельность
приемы познавательной деятельности
математика
язык математики
cognitive competence
educational activity
research activity
cognitive activity techniques
mathematics
mathematics language
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Зверев И. Д., Максимова В. Н. Межпредметные связи в современной школе. М.: Педагогика, 1981. 160 с.
- Петровский А. В., Брушлинский А. В., Зинченко В. П. и др. Общая психология. М.: Просвещение, 1986. 464 с.
- Талызина Н. Ф. Педагогическая психология. М.: Издательский центр «Академия», 2009. 288 с.
- Шармин В. Г. Самооценка успешности учебной деятельности студентами математического факультета // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2008. № 10. Ч. 1. С. 198-201.
- Шармин Д. В. Общие принципы построения методики формирования культуры математической речи школьников // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2008. № 1. С. 225-227.
- Шармин Д. В. Язык математической науки и язык обучения математике // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2008. № 12. С. 239-241.
|
