|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ УЧЕНИКА В ПРОЦЕССЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
Кривая Мария Владимировна
Львовский национальный университет им. Ивана Франко, Украина
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
16 января 2014
г.
|
|
Аннотация.
Статья посвящена вопросам развития творческих способностей учеников в процессе изучения естественных дисциплин в общеобразовательной школе. Автор теоретически обосновывает совокупность дидактических условий, обеспечивающих эффективную реализацию проблемы формирования творческой личности ученика в процессе исследовательской деятельности, а также анализирует педагогическое управление этим процессом.
|
Ключевые слова и фразы:
дидактические условия
педагогическое управление
творческая личность
исследовательская деятельность
естественные дисциплины
didactic conditions
pedagogical management
creative personality
research activity
natural sciences
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Белкин А. С. Ситуация успеха. Как ее создать. M.: Просвещение, 1991. 176 с.
- Дружинин В. Н. Психология общих способностей. СПб.: Питер, 1999. 356 с.
- Куйдіна З. М. Активізація пізнавальної активності на уроках біології // Біологія: наук.-метод. журнал. 2007. № 9. С. 2-4.
- Левченко Л. С. Творча самореалізація старшокласників гімназій і ліцеїв у гуртковій науково-дослідній роботі в умовах комплексної педагогічної підтримки // Педагогічні науки: зб. наук. праць. Суми: СДПУ, 1999. С. 308-316.
- Сисоєва С. О. Основи педагогічної творчості. К.: Міленіум, 2006. 344 с.
- Чорна Л. Г. Особливості прояву стратегій творчого мислення в обдарованих старшокласників // Стратегії творчої діяльності: школа / за заг. ред. В. О. Моляко. К.: Освіта України, 2008. С. 501-533.
- Ширинская Л. А. Научно-исследовательская деятельность учащихся на уроках географии через интеграцию предметов // Материалы III Межрегиональной научно-практической конференции (г. Томск, ТПУ, 2-3 ноября 2011 г). Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2011. С. 288-295.
|
