Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2012. Выпуск 10-1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

МЕТОДИКА И МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ (НА МАТЕРИАЛЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЛОСОФИЯ»)

Серебрякова Юлия Вадимовна
Ижевский государственный технический университет им. М. Т. Калашникова


Дата поступления рукописи в редакцию: 31 августа 2012 г.
Аннотация. В статье рассматриваются проблемы формирования и мониторинга коммуникативной компетенции студентов, изучающих курс философии. Цель статьи - обоснование критериев исследования ключевых гуманитарных понятий в их артикуляции и разночтениях, а также описание критериев мониторинга предложенной методики. Инновация авторского исследовательского результата заключается в практической направленности концептуально-герменевтического подхода для формирования коммуникативной компетенции студентов.
Ключевые слова и фразы:
общекультурные компетенции
коммуникативная компетенция
философская категория
концептуальный подход
герменевтика
смысловой алгоритм
критика
диалог
general cultural competences
communicative competence
philosophical category
conceptual approach
hermeneutics
meaning algorithm
criticism
dialogue
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. М.: Языки русской культуры, 1998. 896 с.
  2. Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевых слов. М.: Языки славянской культуры, 2001. 288 с.
  3. Зализняк А. А., Левонтина И. Б., Шмелев А. Д. Ключевые идеи русской языковой картины мира. М.: Языки славянской культуры, 2005. 544 с.
  4. Зиновьева Е. И., Юрков Е. Е. Лингвокультурология: теория и практика. М.: Издательский дом «МИРС», 2009. 3000 с.
  5. Инишев И. Н. Чтение и дискурс: трансформации герменевтики. Вильнюс: Изд-во ЕГУ, 2007. 168 с.
  6. Колесов В. В. Концепт культуры: образ - понятие - символ // Вестник СПбГУ. Сер. 2. СПб., 1992. Вып. 3. № 16. С. 98-114.
  7. Кубрякова Е. С., Демьянков В. З., Панкрац Ю. Г., Лузина Л. Г. Краткий словарь когнитивных терминов / под общ. ред. Е. С. Кубряковой. М.: ИПО «Лев Толстой», 1996. 248 с.
  8. Попова З. Д., Стернин И. А. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1999. 30 с.
  9. Степанов Ю. С. Константы: словарь русской культуры: опыт исследования. М.: Школа «Языки русской культуры», 1997. 824 с.
  10. Хайдеггер М. Время и бытие: статьи и выступления. М.: Республика, 1993. 447 с.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА