|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ФАРМАЦИЯ»
|
Брель Анатолий Кузьмич
Волгоградский государственный медицинский университет
Басов Александр Викторович
Волгоградский государственный медицинский университет
Соколова Светлана Викторовна
Волгоградский государственный медицинский университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
18 ноября 2013
г.
|
|
Аннотация.
Согласно результатам социологического опроса, большинство студентов заочного отделения фармацевтического факультета ВолгГМУ имеют среднее фармацевтическое образование и работают по специальности. Они обладают мотивацией работать в сфере лекарственного обеспечения населения после окончания университета. Работодатели положительно относятся к получению их работниками высшего образования. Авторы статьи рекомендуют сохранить заочную форму подготовки провизоров в качестве связующего элемента между средним и высшим уровнями профессионального образования.
|
Ключевые слова и фразы:
профессиональное образование
фармацевтическое образование
заочное образование
фармацевт
провизор
работа
профессиональная мотивация
professional education
pharmaceutical education
correspondence education
pharmaceutist
pharmacist
work
professional motivation
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Брель А. К., Басов А. В., Соколова С. В. Проблемы и перспективы заочного фармацевтического образования // Alma mater. Вестник высшей школы. 2013. № 7. С. 56-58.
- Габдуллина Э. Н. Непрерывное профессиональное образование как фактор подготовки конкурентоспособной личности // Альманах современной науки и образования. 2012. № 3. С. 36-38.
- Дружилов С. А. Проблемы высшего профессионального образования как симптомы системного кризиса // Международный журнал экспериментального образования. 2012. № 10. С. 8-11.
- Кононова С. В., Соколова Н. Н., Иванова К. Фармацевтическое образование как основа фармацевтической культуры // Ремедиум. 2006. № 10. С. 56-59.
|
