Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ПРОЕКТ Ф. ШЕЛЛИНГА О РЕФОРМЕ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
|
Бабаева Анастасия Валентиновна
Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина
Спасский Алексей Николаевич
Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина
Шмелева Наталья Владимировна
Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
21 мая 2014
г.
|
Аннотация.
В статье рассматривается образовательная модель Ф. В. Й. Шеллинга, способная создать условия органического сращивания образования и науки, что способствует формированию целостного, «живого» знания. Основное внимание авторами статьи уделяется эпистемологическим принципам философской системы Шеллинга, которые выступают причинами обоснования трансформации образовательной системы. Коллектив авторов полагает, что модель, предложенная немецким мыслителем, более чем актуальна по сей день.
|
Ключевые слова и фразы:
теория познания
наука
университет
живой способ обучения
деятельность
epistemology
science
university
live way of learning
activity
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Савинов Р. В. Незнакомый Шеллинг: рец. на кн. Шеллинг Ф. В. Й. Лекции о методе университетского образования // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. Серия «Философия». 2009. № 2. С. 205-209.
- Шеллинг Ф. В. Й. Лекции о методе университетского образования / пер. с нем., вступ. ст., примеч. И. Фокина. СПб.: Издательский дом «Мiрь», 2009. 352 c.
- Шеллинг Ф. В. Й. Философия откровения / пер. с нем., вступ. ст. А. Л. Пестова. СПб.: Наука, 2000. Т. 1. 699 с.
- Meyer-Schubert A. Mutterschosssehnsucht und Geburtsverweigerung. Wien: Passagen-Verl. 208 S.
- Zizek S. Der nie aufgehende Rest: ein Versuch über Schelling und die damit zusammenhängenden Gegenstände / hrsg. von P. Engelmann. Wien: Passagen-Verl., 1996.
|