|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ГОСУДАРСТВЕННО-РЕЛИГИОЗНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ
|
Багаева Ксения Анатольевна
Бурятский государственный университет
Чагдурова Эржена Дондобовна
Бурятский государственный университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 апреля 2015
г.
|
|
Аннотация.
Авторы рассматривают основные модели государственно-религиозного взаимодействия. На взгляд авторов, в России представлена кооперационная модель взаимоотношений государства и религии. Описывается характер современных отношений между религией и государством, для этого приводится пример сферы образования, где наиболее наглядно представлены эти связи. В статье высказано мнение об уходящем в прошлое этапе взаимовыгодного сближения государства и религии и приходе новых отношений.
|
Ключевые слова и фразы:
светское
религиозное
Церковь
государство
общество
государственно-религиозное взаимодействие
secular
religious
Church
state
society
state-religion interaction
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- XXIV Международные Рождественские образовательные чтения 25-27 января 2016 г. [Электронный ресурс]. URL: http://mroc.pravobraz.ru (дата обращения: 01.02.2016).
- Морозова Л. А. Государство и церковь: особенности взаимоотношений // Государство и право. М.: Наука, 1995. № 3. С. 86-95.
- О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части лицензирования и аккредитации учреждений профессионального религиозного образования (духовных образовательных учреждений) [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 28.02.2008 г. № 14-ФЗ. URL: http://www.garant.ru/hotlaw/federal/ 172372/ (дата обращения: 27.01.2016).
- Толерантность / общ. ред. М. П. Мчедлова. М.: Республика, 2004. 416 с.
- Топчиев М. С. Анализ и типологизация основных мировых моделей регулирования государственно-конфессиональных отношений // Гуманитарные исследования. Астрахань: Изд-во АГУ, 2013. № 3 (47). С. 230-237.
|
