Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2016. Выпуск 9
КОЛЛЕКЦИЯ:    Искусствоведение

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

КОММУНИКАТИВНО-ТВОРЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ В МОДУСЕ ИГРЫ: НА ПРИМЕРЕ КОМПОЗИЦИИ В. ЕКИМОВСКОГО «УРОК МУЗЫКИ В ВИЗАНТИЙСКОЙ ШКОЛЕ»

Чепеленко Ксения Олеговна
Институт развития бизнеса и стратегий Саратовского государственного технического университета имени Гагарина Ю. А.


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 сентября 2016 г.
Аннотация. В статье рассматривается коммуникативно-игровой аспект творческих стратегий композитора. Осмысление творческой деятельности в свете нового исследовательского подхода в музыковедении, связанного с понятием «стратегия». Игровая поэтика и реализующие ее коммуникативно-творческие стратегии представляют доминантные атрибутивные свойства постмодернистской эстетики. В качестве образца такого рода произведения избирается пьеса В. Екимовского «Урок музыки в византийской школе» в стиле инструментального театра. Коммуникативно-игровое пространство произведения определяет многообразие актуализированных в нем вербально-авербальных стратегий.
Ключевые слова и фразы:
творческие стратегии
коммуникативно-игровой модус
вербально-авербальные стратегии
игровая поэтика
эстетика постмодернизма
creative strategies
communicative-game modus
verbal-nonverbal strategies
game poetics
aesthetics of postmodernism
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Гадамер Х. Г. Истина и метод: основы философской герменевтики. 1960 [Электронный ресурс]. URL: http://www.filosof. historic.ru/books/item/f00/s00/z0000015/ (дата обращения: 21.07.2016).
  2. Герман М. Ю. Модернизм. СПб.: Азбука-классика, 2008. 480 с.
  3. Екимовский В. А. Автомонография [Электронный ресурс]. URL: http://www.conservatory.ru/files/Rez_1_2_ Rannev.pdf (дата обращения: 20.07.2016).
  4. Екимовский В. А. Урок музыки в византийской школе. Исполняет Н. Кустов (Ансамбль «Tempore Versus») [Электронный ресурс]. URL: https://www.youtube.com/watch?v=WDIhO1EQTuY (дата обращения: 20.06.2016).
  5. Клюев Р. В. Речевая коммуникация. М.: Рипол Классик, 2002. 320 с.
  6. Хейзинга Й. Homo Ludens / Человек играющий. Статьи по истории культуры. М.: Айрис-пресс, 2003. 496 с.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА