|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
«АНТОНОВЩИНА» СКВОЗЬ ПРИЗМУ ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ: ВЫБОР ЖИЗНЕННОГО ПУТИ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ В ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ ХХ ВЕКА
|
Щербинин Павел Петрович
Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 июня 2017
г.
|
|
Аннотация.
Статья посвящена анализу восприятия детьми и подростками Тамбовской губернии крестьянского восстания под руководством А. С. Антонова (1920-1921 гг.). Выявлены предпосылки и причины радикализации детей и подростков в начале ХХ в., уточнены факторы, повлиявшие на развитие агрессивности, психических расстройств, травматичности «поколения революционеров», повседневно-бытовые реалии детей и подростков, а также воспитательные и образовательные практики рассматриваемого хронологического периода.
|
Ключевые слова и фразы:
дети
подростки
революция
Гражданская война
девиантное поведение
беспризорность
children
adolescents
revolution
The Civil War
deviant behaviour
homelessness
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- «Антоновщина». Крестьянское восстание в Тамбовской области в 1920-1921 гг.: документы, материалы, воспоминания / Гос. архив Тамбовской области и др. Тамбов, 2007. 800 с.
- Государственный архив социально-политической истории Тамбовской области. Ф. 382. Оп. 1.
- Звягинцев Е. Отношение детей к войне // Вестник воспитания. 1915. № 4. С. 6-19.
- Земцов Б. Н. Революция 1917 г.: социальные предпосылки. М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 1999. 233 с.
- Золотарев С. А. Четыре смены молодежи (1905-1925). Из наблюдений педагога. Л., 1926. 254 с.
- Левада Ю. А. Поколения ХХ века: возможности исследования // Отцы и дети: поколенческий анализ современной России / сост. Ю. Левада, Т. Шанин. М.: Новое литературное обозрение, 2005. С. 235-244.
- Левитина (Маро) М. И. Беспризорные. Социология, быт, практика работы. М.: Пролетарий, 1925. 98 с.
- Утевский Б. Хулиганство в эпоху 1905-1914 гг. // Хулиганство и хулиганы: сборник. М.: Просвещение, 1929. С. 51-53.
- Учительница. Отражение войны в жизни школы // Русская школа. 1915. № 11. С. 40-49.
- Шанин Т. История поколений и поколенческая история // Отцы и дети: поколенческий анализ современной России / сост. Ю. Левада, Т. Шанин. М.: Новое литературное обозрение, 2005. С. 17-38.
- Щербинин П. П. Дети в годы Первой мировой войны - выживание в экстремальной ситуации: историко-психологические аспекты // Человек в экстремальных условиях: историко-психологические исследования: материалы XVIII междунар. науч. конф. (СПб., 12-13 декабря 2005 г.): в 2-х ч. СПб.: Нестор, 2005. Ч. 2. С. 283-287.
- Щербинин П. П. Дети русско-японской, подростки Первой мировой… Этапы взросления участников революции 1917 г. и Гражданской войны // Центр и периферия. 2015. № 3. С. 18-24.
|
|
