|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
|
|
Импрессинг как механизм социализации и инкультурации
|
Сиротина Ирина Львовна
Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва, г. Саранск
Викторова Елена Викторовна
Пензенский государственный университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
20 августа 2025
г.
|
|
Аннотация.
Статья посвящена анализу функционирования малоизученного биосоциокультурного феномена «импрессинг». Цель исследования – представить импрессинг как механизм усвоения социокультурных ценностей и норм и как механизм формирования социокультурной субъектности в процессе социализации и инкультурации. Поскольку социализация и инкультурация являют собой процессы, которые могут протекать параллельно, характеризуясь при этом содержательной и структурной спецификой, постольку место и роль импрессинга в этих процессах на разных их стадиях будут различными. Научная новизна данного исследования состоит в акценте, который сделан на особой роли импрессинга при переходе личности от стадии социальной адаптации к стадии социального творчества. При этом подчеркнуто, что данный механизм решает не столько задачи социализации, сколько задачи инкультурации. В результате исследования установлено: основное назначение импрессинга состоит в том, чтобы привести личность к той стадии своего социокультурного развития, на которой она определяется со своим выбором – остаться носителем и транслятором существующих культурных ценностей или стать творцом новых, даже если это предполагает противостояние обществу и доминирующим в нем нормам.
|
Ключевые слова и фразы:
импрессинг
импринтинг
социализация
инкультурация
социокультурная среда
impressing
imprinting
socialization
enculturation
socio-cultural environment
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. М.: Медиум, 1995.
- Викторова Е. В. Социальный импринтинг и импрессинг как объекты социально-гуманитарного познания (теоретико-методологические основания и перспективные направления) // Общество: философия, история, культура. 2024. № 8. https://doi.org/10.24158/fik.2024.8.4
- Волынская Л. Б. Динамика социокультурной адаптации личности: автореф. дисс. … д. культ. М., 2009.
- Выготский Л. С. Психология развития человека. М.: Смысл, 2003.
- Зиммель Г. О сущности культуры // Зиммель Г. Избранное: в 2 т. М.: Юрист, 1995. Т. 1. Философия культуры.
- Каган М. С. Философия культуры. М.: ТОО «Петрополис», 1996.
- Клакхон К. Зеркало для человека. Введение в антропологию. СПб.: Евразия, 1998.
- Кон И. С. Ребенок и общество. М.: Академия, 2003.
- Лескова И. В. Социализация и инкультурация как механизмы формирования идентичности личности // Научные ведомости. 2008. № 12 (52).
- Лишина А., Лишин О. У истоков жизненной позиции // Первое сентября. 2001. № 56.
- Матвеева А. И. Духовная социализация как проблема социальной философии: автореф. дисс. … д. филос. н. Челябинск, 2011.
- Мид М. Культура и мир детства. М.: Наука, 1988.
- Мухранова Е. Н. Возраст как феномен культуры: автореф. дисс. … к. филос. н. СПб., 2006.
- Мэй Р. Мужество творить: очерки психологии творчества. Львов: Инициатива, 2001.
- Оконская Н. Б. Импринтинг как системный механизм эволюции общества // Философские науки. 2001. № 1.
- Осипов Г. В. Социология. М.: URSS, 2020.
- Перельман М. Е., Амусья М. Я., Пуговкин А. П. История и импрессинг поколений // Посев. 2004. № 11.
- Сагатовский В. Н. Философия развивающейся гармонии: в 3 ч. СПб.: Петрополис, 1999. Ч. 3. Антропология.
- Смелзер Н. Социология. М.: Феникс, 1999.
- Смирнов М. Ю., Трофимов М. Ю. Импринтинг как механизм формирования нравственного поведения человека // Психология и психотехника. 2017. № 2.
- Узилевский Г. Я. О сверхраннем обучении, классических принципах воспитания и обучения с позиций антропологической семиотики // Образование и общество. 2000. № 5.
- Фромм Э. Человек для себя. М.: AST Publishers, 2012.
- Холодная М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. СПб., 2002.
- Хорни К. Невротическая личность нашего времени. М.: Питер, 2016.
- Шмерлина И. А. Биологические грани социальности. Очерки о природных предпосылках социального поведения человека. М.: Книжный дом «Либроком», 2013.
- Шюц А. Избранное: мир, светящийся смыслом. М.: РОССПЭН, 2004.
- Эльконин Д. Б. Детская психология. М.: Академия, 2007.
- Эфроимсон В. П. Генетика этики и эстетики. СПб., 1995.
- Эфроимсон В. П. Педагогическая генетика // Биология. 2000. № 31.
- Эфроимсон В. П. Предпосылки гениальности. Биосоциальные факторы повышенной умственной активности // Человек. 1997. № 2-6.
- Яковлев Л. С. Пространство социализации: дисс. … д. соц. н. Саратов, 1998.
- Янутш О. А. Культурологическая теория образования: автореф. дисс. … д. культ. СПб., 2019.
- Ярская В. Н. Время в эволюции культуры: философские очерки. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1989.
- Herskovits М. J. Cultural Anthropology. N. Y.: Alfred A. Knopf, 1955.
|
|
