Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Педагогика. Вопросы теории и практики. 2016. Выпуск 2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогика

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

РАЗВИТИЕ ИМПРОВИЗАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ ТЕАТРАЛЬНЫХ СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ

Козодаев Павел Игоревич
Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С. В. Рахманинова
Дата поступления рукописи в редакцию: 17 июня 2016 г.
Аннотация. В статье рассматриваются возможности развития импровизационных способностей у студентов театральных специальностей на начальном этапе обучения. Автор на основе личного театрально-педагогического опыта определяет позитивные итоги внедрения в учебный процесс методики импровизационного взаимодействия партнеров в условиях сценического этюда. Основное внимание уделяется последовательному рассмотрению определенных этапов данной методики, в процессе которых с приобретением навыков импровизационному действованию студенты успешно осваивают основные элементы актерского мастерства.
Ключевые слова и фразы:
импровизация
сценический этюд
обучение навыкам импровизации
действование
условия эффективности
элементы театральной педагогики
методика импровизационного взаимодействия партнеров
improvisation
stage etude
teaching the skills of improvisation
acting
conditions of efficiency
elements of theatric pedagogy
technology of partners’ improvisation interaction
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Бенкендорф С. А. Импровизация как элемент актерского и режиссерского мастерства // Мастерство режиссера / под общей ред. Н. А. Зверевой. М.: ГИТИС, 2002. 472 с.
  2. Большая советская энциклопедия: в 30-ти т. / гл. ред. А. М. Прохоров. Изд. 3-е. М.: Советская энциклопедия, 1972. Т. 10. 592 с.
  3. Гиппиус С. В. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб.: Речь, 2001. 346 с.
  4. Коллиер Дж. Становление джаза. М.: Радуга, 1984. 93 с.
  5. Попов П. Г. О методе. Театральная педагогика. Режиссура. М.: ВЦХТ, 2005. 160 с.
  6. Станиславский К. С. Работа актера над собой в творческом процессе переживания. М.: Изд-во Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002.
  7. http://www.goldbiblioteca.ru/online_psihologiya/online_psistr2/123.php (дата обращения: 19.02.2016).
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА