|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ТЕСТИРОВАНИЕ - ПРОБЛЕМА ИЛИ ВЫХОД ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ?
|
Торбик Елена Михайловна
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
26 декабря 2017
г.
|
|
Аннотация.
В настоящей статье рассматривается понятие «тест» с точки зрения противоречивости отношения к нему преподавателей высшего образования. Представлены критерии, которым должны соответствовать тестовые задания, структура теста и образцы разработок разных типов тестовых заданий, подготовленных автором на основе теста формата “IELTS” и направленных на оценивание помимо знания отдельного материала общих языковых навыков и умений, за исключением устноречевых.
|
Ключевые слова и фразы:
тестирование
форма контроля
знания, умения и навыки
высшая школа
оценка
усвоение учебного материала
IELTS
testing
form of control
knowledge
abilities and skills
higher school
evaluation
adoption of educational material
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Григораш О. В. Тестовые задания - один из эффективных способов оценки качества знаний студентов [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/testovye-zadaniya-odin-iz-effektivnyh-sposobov-otsenki-kachestva-znaniy-studentov (дата обращения: 20.08.2017).
- Сидорина В. А., Зайцева Е. М. Особенности педагогической технологии управления развитием информационной компетентности студентов в техническом вузе // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2012. № 7. С. 194-196.
- Сидорина В. А., Чакмина А. В. Проблемы педагогической диагностики в системе высшего профессионального образования // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2014. № 3: в 2-х ч. Ч. 2. С. 246-248.
- IЕLTS. Tеstbuildеr 1. L.: Macmillan Publishеrs, 2004. 84 p.
|
