|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
|
|
Технология интенсивного обучения иностранному языку сотрудников органов внутренних дел
|
Якупов Филарет Абдуллович
Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников Министерства внутренних дел Российской Федерации (ВИПК МВД России), г. Домодедово
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
15 сентября 2021
г.
|
|
Аннотация.
Цель исследования - разработка технологии интенсивного обучения сотрудников органов внутренних дел на основе ценностной установки на достижение запланированных результатов обучения. В статье технология представлена на примере обучения сотрудников органов внутренних дел, изучающих иностранный язык в рамках реализации образовательной программы повышения квалификации. Научная новизна исследования заключается в технологическом подходе к интенсификации учебного процесса в контексте ценностной установки (готовности) на овладение иноязычной коммуникативной компетенцией с учетом профессиональной направленности обучения сотрудников органов внутренних дел. Как результат, технология обеспечивает алгоритмичность и воспроизводимость организации интенсивного обучения, достижение конкретных запланированных учебных результатов.
|
Ключевые слова и фразы:
технология
интенсивное обучение
ценностная установка
иностранный язык
сотрудники органов внутренних дел
technology
intensive training
value attitude
foreign language
internal affairs personnel
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Белотелова С. И. Отбор словообразовательного минимума немецкого языка для языковых вузов: автореф. дисс. … к. пед. н. М., 1973. 32 с.
- Берман И. М. Проблемы пассивной грамматики (на материале английского языка): автореф. дисс. … д. пед. н. М., 1967. 36 с.
- Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии. М.: Педагогика, 1989. 192 с.
- Гальская Н. Д., Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. пособие. Изд-е 3-е, стер. М.: Академия, 2006. 336 с.
- Гуннемарк Э. В. Искусство изучать языки / пер. со швед. Д. Л. Спивака. СПб.: ТЕССА, 2001. 208 с.
- Китайгородская Г. А. Методика интенсивного обучения иностранным языкам: учеб. пособие. М.: Высшая школа, 1986. 103 с.
- Лихачев Б. Г. Педагогика. М.: Прометей, 1992. 464 с.
- Скляренко И. С. Экспериментальное исследование по формированию ценностных установок профессионального общения у курсантов образовательных организаций МВД России // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2016. № 1. С. 18-22.
- Скляренко И. С., Якупов Ф. А. Технология интенсивного обучения иностранному языку сотрудников органов внутренних дел в аспекте аксиологического подхода // Правоохранительные органы: теория и практика. 2021. № 1 (40). С. 193-195.
- Сластенин В. А., Чижакова Г. И. Введение в педагогическую аксиологию: учеб. пособие. М.: Академия, 2003. 192 с.
- Узнадзе Д. Н. Психология установки. СПб.: Питер, 2001. 416 с.
- Харламов И. Ф. Педагогика: учеб. пособие. Изд-е 4-е, перераб. и доп. М.: Гардарики, 2003. 519 с.
- Цуканова Л. Д. Формирование умения языковой догадки на основе словообразования в процессе самостоятельного чтения (на материале английского языка, начальный этап языкового вуза): автореф. дисс. … к. пед. н. М, 1994. 18 с.
- Якупов Ф. А. Скляренко И. С. Технология интенсивного обучения как средство повышения иноязычной коммуникативной компетенции сотрудников органов внутренних дел на примере языковой подготовки миротворцев в ВИПК МВД России // Перспективы государственно-правового развития России в XXI веке: сборник материалов XIX Всероссийской научно-теоретической конференции. Ростов-н/Д.: Ростовский юридический институт МВД РФ, 2019. С. 569-575.
|
|
English
